Saya, Yovita Erika, S.Pd., seorang guru baru di SD Negeri Kedungbenda 02 Nusawungu, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Diklat ini merupakan kesempatan emas bagi saya untuk mendalami konsep pembelajaran mendalam yang kini semakin relevan dalam dunia pendidikan.
Sebagai seorang pendidik yang baru memulai karir, saya mengakui bahwa tantangan dalam merancang pembelajaran yang efektif dan menarik sangatlah besar. Namun, setelah mengikuti diklat ini, saya mendapatkan banyak wawasan dan strategi praktis yang dapat langsung diterapkan di kelas. Para narasumber yang berpengalaman membagikan pengetahuan mereka dengan cara yang interaktif dan inspiratif, sehingga saya merasa lebih percaya diri dalam mengimplementasikan pembelajaran mendalam dalam proses belajar mengajar.
Salah satu hal yang paling berkesan bagi saya adalah pemahaman tentang bagaimana menyusun rencana pembelajaran yang tidak hanya berorientasi pada pencapaian materi, tetapi juga pada pengembangan karakter siswa. Konsep deep learning yang diajarkan selama diklat ini memberikan saya gambaran jelas tentang bagaimana siswa dapat terlibat secara aktif dalam proses belajar, sehingga mereka tidak hanya menjadi pendengar pasif, tetapi juga menjadi peserta yang kritis dan kreatif.
Kami juga diberi kesempatan untuk berdiskusi dan berkolaborasi dengan sesama peserta, yang berasal dari berbagai daerah. Berbagi pengalaman dan strategi mengajar dengan rekan-rekan guru lainnya sangat memperkaya perspektif saya. Saya belajar bahwa setiap guru memiliki cara unik dalam mendekati pembelajaran, dan saling bertukar ide adalah cara yang sangat efektif untuk meningkatkan kualitas pengajaran.
Penerapan konsep deep learning dalam kelas juga membuat saya lebih peka terhadap kebutuhan belajar siswa. Dengan memahami cara berpikir dan cara belajar mereka, saya dapat merancang kegiatan yang lebih menarik dan relevan. Misalnya, saya mulai menggunakan proyek kolaboratif yang melibatkan siswa dalam penyelidikan dan penemuan, yang membuat mereka lebih antusias dalam belajar.
Secara keseluruhan, Diklat Nasional ini tidak hanya memberikan saya pengetahuan baru, tetapi juga semangat untuk terus belajar dan berinovasi dalam mengajar. Saya sangat merekomendasikan diklat ini kepada guru-guru lain yang ingin mengembangkan keterampilan mereka dalam merancang pembelajaran yang menyenangkan dan berorientasi pada pemahaman mendalam. Terima kasih kepada penyelenggara dan semua narasumber. Pengalaman ini sangat berharga bagi perjalanan saya sebagai seorang guru!
