“Transformasi Pembelajaran: Pengalaman Berharga Dwi Antika di Diklat Nasional 40JP tentang Deep Learning”

Nama saya Dwi Antika, seorang guru di SDN 1 Mulang Maya. Saya ingin berbagi pengalaman berharga saya setelah mengikuti Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Diklat ini memberikan wawasan baru yang sangat berguna, terutama karena saya baru mulai menerapkan Kurikulum Merdeka di kelas saya.

Sebelum mengikuti diklat ini, saya merasa kebingungan dalam merancang pembelajaran yang lebih aktif dan menarik bagi siswa. Tantangan yang saya hadapi cukup banyak, terutama dalam hal metode pengajaran yang dapat mendorong partisipasi siswa secara maksimal. Namun, setelah mengikuti sesi-sesi pelatihan, saya mendapatkan banyak inspirasi tentang berbagai metode pembelajaran yang dapat diterapkan untuk meningkatkan interaksi siswa.

Satu hal yang sangat saya apresiasi dari diklat ini adalah fokus pada konsep deep learning. Melalui pendekatan ini, saya belajar bagaimana merancang pengalaman belajar yang tidak hanya mengedukasi tetapi juga menyenangkan. Saya mendapatkan strategi konkret untuk membuat pembelajaran lebih interaktif, seperti menggunakan teknologi dalam kelas, yang meskipun ada kendala kuota dan sinyal, bisa disiasati dengan metode offline yang tetap inovatif.

Mengimplementasikan materi yang lebih aktif setelah diklat ini memberikan dampak yang signifikan pada kelas saya. Saya melihat siswa menjadi lebih antusias dan terlibat dalam proses belajar. Mereka tidak hanya mendengarkan, tetapi juga berpartisipasi aktif dalam diskusi, melakukan proyek kelompok, dan bahkan menyajikan ide-ide kreatif mereka. Suasana kelas yang sebelumnya kurang dinamis kini berubah menjadi arena belajar yang penuh semangat dan kolaborasi.

Tentu saja, tantangan juga masih ada. Masalah kuota dan sinyal sering kali menjadi penghalang, namun saya berusaha untuk memaksimalkan semua sumber daya yang ada. Saya mulai menerapkan pembelajaran berbasis proyek yang bisa dilakukan dengan sedikit akses internet, dan hasilnya sangat memuaskan. Siswa mampu mengeksplorasi materi dengan cara yang lebih praktis dan kontekstual.

Secara keseluruhan, Diklat Nasional ini sangat membantu saya dalam mengembangkan cara baru dalam mengajar. Saya sangat merekomendasikan kepada rekan-rekan guru lainnya untuk ikut serta dalam kesempatan semacam ini. Dengan strategi yang tepat dan semangat belajar yang tinggi, kita dapat membawa pendidikan ke tingkat yang lebih baik dan menyenangkan bagi siswa kita.

Previous Article

Mewujudkan Pembelajaran Berkesan: Testimoni Sumarni, S.Pd tentang Diklat Nasional 40JP "Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning"

Next Article

Mengatasi Tantangan Pembelajaran: Penerapan Deep Learning untuk Membantu Anak Belajar Membaca dengan Lancar

Write a Comment

Leave a Comment

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Update Artikel Kami

Pure inspiration, zero spam ✨