Saya, Nelson Patani, S.Pd, seorang guru di SD Negeri Gulapapo, ingin berbagi pengalaman saya mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning.” Diklat ini memberikan banyak inspirasi dan wawasan baru yang sangat berharga dalam pengembangan metode pembelajaran di kelas.
Sebelum mengikuti diklat ini, saya merasa tantangan dalam menciptakan suasana belajar yang menyenangkan bagi siswa. Saya menyadari bahwa metode pembelajaran konvensional yang saya terapkan belum sepenuhnya mampu memfasilitasi kebutuhan dan minat siswa. Saya sering kali merasa terbatas dalam merancang pembelajaran yang bisa membuat siswa terlibat aktif dan memahami materi dengan lebih mendalam. Hal ini mendorong saya untuk mencari solusi yang lebih efektif.
Diklat ini menjadi titik balik bagi saya. Melalui berbagai sesi pembelajaran yang diisi dengan teori dan praktik, saya belajar tentang prinsip-prinsip deep learning yang dapat diterapkan dalam merancang pembelajaran. Konsep ini menekankan pentingnya pemahaman mendalam dan keterhubungan antara materi yang diajarkan dengan pengalaman nyata siswa. Dengan pendekatan ini, saya merasa dapat lebih mudah mendorong siswa untuk berpikir kritis dan kreatif.
Salah satu strategi yang sangat menarik bagi saya adalah penggunaan teknologi dalam pembelajaran. Saya belajar bagaimana memanfaatkan berbagai alat digital untuk menciptakan interaksi yang lebih dinamis dan menantang. Misalnya, penggunaan media sosial dan aplikasi pembelajaran interaktif dapat menarik perhatian siswa dan membuat mereka lebih antusias dalam mengikuti proses belajar. Saya juga mempelajari cara merancang kegiatan yang mengedepankan kolaborasi antar siswa, sehingga mereka belajar untuk saling menghargai pendapat dan ide satu sama lain.
Setelah mengikuti diklat ini, saya semakin termotivasi untuk menerapkan pendekatan dan strategi yang telah dipelajari. Meskipun saya belum sepenuhnya menerapkannya dalam pembelajaran sehari-hari, saya merasa memiliki bekal yang cukup untuk memulai perubahan yang positif. Saya percaya bahwa dengan menerapkan deep learning, pembelajaran di kelas tidak hanya akan lebih menyenangkan, tetapi juga lebih bermakna bagi siswa.
Saya sangat merekomendasikan diklat ini kepada rekan-rekan guru lainnya. Pengalaman dan pengetahuan yang didapatkan akan sangat membantu dalam meningkatkan kualitas pendidikan, serta menciptakan pengalaman belajar yang lebih menarik dan efektif bagi siswa. Terima kasih kepada penyelenggara diklat yang telah memberikan kesempatan berharga ini.
