Saya, Ananda Destiani Pratama, S.Pd., seorang guru di MIS AMANAH MA’MUN, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Kegiatan ini tidak hanya memberikan wawasan baru tentang pembelajaran, tetapi juga memberikan saya banyak inspirasi untuk meningkatkan proses belajar mengajar di kelas.
Sebelumnya, saya sering menghadapi tantangan dalam merancang pembelajaran yang menarik, terutama untuk siswa-siswa yang kurang mampu beradaptasi dengan metode pembelajaran yang konvensional. Namun, setelah mengikuti diklat ini, saya mendapatkan banyak strategi yang efektif untuk menciptakan suasana pembelajaran yang lebih menyenangkan dan interaktif.
Salah satu hal yang paling menarik bagi saya adalah pendekatan deep learning yang diperkenalkan selama diklat. Saya belajar bahwa pembelajaran yang mendalam tidak hanya sekadar menghafal, tetapi juga melibatkan pemahaman konsep yang lebih kompleks. Dengan menerapkan prinsip-prinsip deep learning, saya dapat merancang kegiatan yang memungkinkan siswa untuk terlibat aktif dalam proses belajar. Misalnya, saya mulai menggunakan proyek kelompok yang mendorong siswa untuk berkolaborasi, berbagi ide, dan menciptakan sesuatu yang mereka banggakan.
Selain itu, berbagai metode pengajaran yang inovatif, seperti penggunaan teknologi dan permainan edukatif, sangat membantu dalam menarik perhatian siswa. Saya juga belajar untuk lebih memahami karakteristik siswa, sehingga saya bisa menyesuaikan pendekatan saya sesuai dengan kebutuhan dan minat mereka. Hal ini membuat saya merasa lebih dekat dengan siswa, dan mereka pun menjadi lebih termotivasi dalam belajar.
Diklat ini juga memberikan kesempatan untuk berdiskusi dan bertukar pengalaman dengan rekan-rekan guru dari berbagai daerah. Melalui sharing session, saya mendapatkan banyak ide dan strategi baru yang bisa saya terapkan di kelas. Keterlibatan aktif dalam diskusi membuat saya merasa lebih percaya diri untuk mencoba hal-hal baru dalam pengajaran saya.
Sebagai hasil dari pelatihan ini, saya merasa lebih siap untuk menghadapi tantangan dalam mengajar dan berkomitmen untuk menciptakan pengalaman belajar yang tidak hanya informatif tetapi juga menyenangkan. Saya sangat merekomendasikan teman-teman guru lainnya untuk mengikuti diklat serupa, karena pengalaman ini benar-benar membuka wawasan dan membantu saya merancang pembelajaran yang lebih baik untuk siswa.
