Saya, Dra. Tri Wahyuni, seorang guru di SMKN 2 Jombang, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP yang bertemakan “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Kegiatan ini tidak hanya memberikan wawasan baru, tetapi juga membuka perspektif yang lebih luas tentang bagaimana kita dapat merancang pembelajaran yang lebih efektif dan menyenangkan bagi siswa.
Selama diklat, materi yang disampaikan sangat terstruktur dan mudah dipahami. Salah satu aspek yang paling menarik bagi saya adalah pemaparan mengenai konsep Deep Learning. Meskipun sebelumnya saya belum banyak mengetahui tentang Deep Learning, instruktur berhasil menjelaskan dengan cara yang sangat sederhana dan aplikatif. Hal ini membuat saya lebih percaya diri untuk mulai mencoba menerapkan prinsip-prinsip Deep Learning dalam metodologi pengajaran saya.
Salah satu strategi yang sangat bermanfaat adalah penggunaan teknologi dalam pembelajaran. Saya belajar bagaimana memanfaatkan berbagai platform digital untuk menciptakan suasana belajar yang interaktif dan menyenangkan. Dengan adanya teknologi, siswa dapat lebih mudah terlibat dalam proses belajar, yang pada gilirannya dapat meningkatkan motivasi dan minat mereka terhadap materi pelajaran. Saya merasakan perubahan positif dalam kelas setelah menerapkan beberapa teknik yang dipelajari dari diklat ini.
Diklat ini juga memberikan banyak contoh kasus dan studi lapangan yang relevan. Saya merasa lebih terarah dalam merancang rencana pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa. Diskusi kelompok yang berlangsung selama diklat juga memperkaya pengalaman belajar, di mana kami saling bertukar ide dan strategi. Kesempatan untuk berkolaborasi dengan rekan-rekan guru dari berbagai daerah juga menambah perspektif saya mengenai pendidikan.
Meskipun saya baru mulai mencoba menerapkan beberapa konsep dari diklat ini, saya sudah merasakan dampaknya. Siswa-siswa saya tampak lebih antusias dan aktif berpartisipasi dalam kelas. Mereka tidak hanya sekadar mendengarkan, tetapi juga terlibat dalam diskusi dan kegiatan praktis yang lebih mendalam. Saya percaya bahwa dengan terus mengasah keterampilan dan memahami lebih dalam tentang Deep Learning, saya dapat memberikan pengalaman belajar yang lebih bermanfaat dan menyenangkan bagi siswa-siswa saya.
Secara keseluruhan, Diklat Nasional 40JP ini sangat berharga dan relevan dengan tantangan yang dihadapi di dunia pendidikan saat ini. Saya sangat merekomendasikan diklat ini kepada rekan-rekan guru lainnya yang ingin meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas mereka. Terima kasih kepada panitia dan instruktur yang telah menyelenggarakan kegiatan ini dengan sangat baik.
