Saya, Imas Permatasari, S.E., M.Si., seorang guru di Politeknik Negeri Sriwijaya, merasa sangat beruntung bisa berpartisipasi dalam Diklat Nasional 40JP bertajuk “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Meskipun saya belum mencoba secara langsung penerapan materi yang disampaikan, pengalaman selama diklat sangat membuka wawasan dan memberikan inspirasi untuk mengembangkan metode pengajaran yang lebih inovatif.
Salah satu hal yang paling menarik dari diklat ini adalah pendekatan deep learning yang diusung. Dalam dunia pendidikan, kita sering kali menemui tantangan dalam menyampaikan materi kepada mahasiswa yang memiliki kondisi dan latar belakang yang berbeda-beda. Dengan pemahaman tentang deep learning, saya semakin menyadari pentingnya merancang pembelajaran yang tidak hanya fokus pada penguasaan materi, tetapi juga pada pemahaman konsep yang mendalam.
Materi yang disampaikan selama diklat sangat bermanfaat dan aplikatif. Saya mendapatkan banyak strategi yang dapat digunakan untuk menciptakan suasana pembelajaran yang lebih menyenangkan dan interaktif. Misalnya, teknik pembelajaran berbasis proyek dan kolaboratif yang dapat mendorong mahasiswa untuk lebih aktif terlibat dalam proses belajar. Hal ini sangat penting, mengingat mahasiswa cenderung lebih mudah memahami dan mengingat materi yang mereka pelajari melalui pengalaman langsung.
Selain itu, saya belajar tentang pentingnya memperhatikan kebutuhan individu mahasiswa. Setiap mahasiswa memiliki gaya belajar dan kebutuhan yang berbeda, sehingga penting bagi kita sebagai pengajar untuk merancang pembelajaran yang fleksibel. Dengan memanfaatkan teknik deep learning, kita dapat menciptakan pengalaman belajar yang lebih personal dan sesuai dengan karakteristik masing-masing mahasiswa.
Selama diklat, saya juga menyaksikan banyak contoh nyata dari pengajar lain yang berhasil menerapkan strategi-strategi ini dalam kelas mereka. Ini memberikan motivasi tambahan bagi saya untuk segera mencoba menerapkan apa yang telah dipelajari. Meskipun saya belum memiliki pengalaman langsung, keyakinan saya semakin kuat bahwa dengan menerapkan strategi-strategi ini, saya dapat membantu mahasiswa saya mencapai pemahaman yang lebih baik terhadap materi.
Secara keseluruhan, Diklat Nasional 40JP ini memberi saya bekal pengetahuan yang sangat berharga untuk meningkatkan kualitas pengajaran saya. Saya sangat berharap dapat mengimplementasikan semua ilmu yang didapat dan terus belajar serta beradaptasi dengan perubahan dalam dunia pendidikan. Terima kasih kepada penyelenggara dan semua narasumber yang telah memberikan inspirasi dan pengetahuan yang mendalam.
