Saya, Heni Purnamasari, M.Pd., seorang guru di SDN Karyasari, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Pelatihan ini memberikan wawasan baru yang sangat berharga bagi saya dalam mengajar dan mendidik siswa.
Salah satu hal yang paling menarik dari pelatihan ini adalah pengenalan konsep deep learning dalam konteks pendidikan. Saya menyadari bahwa siswa tidak hanya perlu belajar untuk menghafal materi, tetapi mereka juga harus mampu memahami dan menerapkan pengetahuan tersebut dalam kehidupan sehari-hari. Dengan pendekatan deep learning, saya bisa merancang pembelajaran yang lebih berbasis pada pemahaman yang mendalam, bukan sekadar hafalan.
Namun, saya juga menyadari bahwa ada tantangan yang harus dihadapi, terutama terkait dengan sarana dan prasarana yang tidak memadai di sekolah kami. Seringkali, alat dan media pembelajaran yang kami miliki terbatas, sehingga menyulitkan kami untuk menerapkan strategi pembelajaran yang inovatif. Meskipun demikian, saya percaya bahwa dengan kreativitas dan pemanfaatan sumber daya yang ada, kami tetap bisa melaksanakan pembelajaran yang menyenangkan dan efektif.
Selain itu, saya juga menyaksikan bahwa siswa di kelas saya sangat aktif dan antusias dalam proses belajar mengajar. Keterlibatan mereka yang tinggi merupakan salah satu kunci keberhasilan pembelajaran berbasis deep learning. Dengan menciptakan suasana belajar yang interaktif dan menyenangkan, saya dapat merangsang ketertarikan mereka untuk lebih mendalami materi yang diajarkan. Pendekatan ini tidak hanya membuat mereka lebih bersemangat, tetapi juga membantu mereka memahami konsep dengan lebih baik.
Selama mengikuti diklat ini, saya mendapatkan banyak strategi dan metode baru yang bisa saya terapkan di kelas. Dari penggunaan teknologi, diskusi kelompok, hingga proyek berbasis masalah, semua dapat meningkatkan pengalaman belajar siswa. Saya merasa lebih percaya diri untuk menerapkan metode pembelajaran yang menyenangkan dan efektif, yang tentu saja akan berdampak positif terhadap hasil belajar siswa.
Kesimpulannya, Diklat Nasional ini tidak hanya memberikan pemahaman baru tentang deep learning, tetapi juga mendorong saya untuk terus berinovasi dalam mengajar. Saya berkomitmen untuk terus berusaha memberikan yang terbaik bagi siswa-siswa saya, sehingga mereka tidak hanya belajar, tetapi juga memahami dan mampu menerapkan pengetahuan mereka di dunia nyata. Terima kasih kepada penyelenggara diklat yang telah memberikan kesempatan berharga ini!
