Nama saya Jumiati, S.Pd.I, seorang guru di SD Negeri 1 Tende. Saya ingin berbagi pengalaman berharga saya setelah mengikuti Diklat Nasional yang berjudul “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Diklat ini membawa angin segar dalam cara saya mengajar dan memberikan dampak positif yang signifikan terhadap proses pembelajaran di kelas.
Salah satu tantangan besar yang saya hadapi sebagai guru adalah pola pikir siswa yang kurang kritis. Banyak dari mereka cenderung menunggu jawaban dari saya, guru, tanpa berusaha mencari tahu atau berpikir secara mandiri. Situasi ini tentu menghambat kemampuan mereka untuk berkembang dan berinovasi. Namun, setelah mengikuti diklat ini, saya mendapatkan berbagai strategi dan metode yang sangat efektif untuk merangsang pemikiran kritis siswa dan membuat pembelajaran menjadi lebih menyenangkan.
Materi yang disampaikan dalam diklat ini sangat aplikatif. Saya belajar tentang bagaimana merancang pembelajaran berbasis deep learning, yang tidak hanya berfokus pada penguasaan materi, tetapi juga pada pengembangan keterampilan berpikir kritis siswa. Salah satu strategi yang paling saya sukai adalah penerapan pembelajaran kolaboratif. Dengan melibatkan siswa dalam kelompok kecil untuk berdiskusi dan memecahkan masalah bersama, mereka menjadi lebih aktif dan berani mengemukakan pendapat. Hal ini membuat suasana kelas menjadi hidup dan menyenangkan.
Selama implementasi strategi ini di kelas, saya melihat perubahan yang signifikan. Siswa-siswa saya mulai berani mengajukan pertanyaan, berpikir kritis, dan saling membantu dalam proses belajar. Mereka tidak lagi menunggu jawaban dari saya, tetapi aktif mencari solusi dan berbagi ide dengan teman-teman mereka. Ini adalah salah satu tujuan saya sebagai pendidik: menciptakan generasi yang mandiri dan berpikir kritis.
Selain itu, proses pembelajaran yang menyenangkan ini juga mengurangi rasa jenuh dan meningkatkan motivasi belajar siswa. Dengan berbagai aktivitas yang interaktif dan melibatkan siswa, mereka lebih antusias untuk mengikuti setiap sesi pembelajaran. Ini adalah pengalaman berharga yang saya peroleh dari diklat ini dan saya akan terus mengembangkan strategi ini dalam pengajaran saya ke depan.
Secara keseluruhan, Diklat Nasional ini telah memberikan saya wawasan baru yang sangat berharga. Saya mengajak rekan-rekan guru lainnya untuk mengikuti pelatihan serupa agar kita dapat bersama-sama menciptakan lingkungan belajar yang lebih baik bagi siswa-siswa kita. Terima kasih kepada penyelenggara dan narasumber yang telah memberikan ilmu yang bermanfaat ini.
