Nama saya Siti Nur Azizah, S.Pd, MI, seorang guru di Madrasah Ibtidaiyah Tarbiyatus Salafiyah. Saya ingin berbagi pengalaman saya setelah mengikuti Diklat Nasional 40JP yang bertema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Sebagai seorang pendidik yang berkomitmen untuk memberikan yang terbaik bagi siswa, saya selalu mencari cara untuk meningkatkan kualitas pengajaran saya. Namun, tantangan yang saya hadapi dalam menerapkan metode pembelajaran yang inovatif ini cukup besar.
Sebelum mengikuti diklat ini, saya merasa kewalahan dengan berbagai tuntutan dalam dunia pendidikan yang terus berkembang. Saya menyadari bahwa metode pembelajaran tradisional yang saya gunakan selama ini tidak lagi cukup untuk menarik perhatian siswa dan memenuhi kebutuhan belajar mereka. Saya belum sepenuhnya menerapkan konsep deep learning dalam pengajaran saya. Namun, setelah mengikuti diklat ini, saya mendapatkan pemahaman yang mendalam mengenai bagaimana merancang pembelajaran yang tidak hanya menarik, tetapi juga efektif.
Diklat ini memberikan banyak strategi yang dapat langsung diterapkan di kelas. Salah satu yang paling berdampak adalah bagaimana menyusun materi pembelajaran yang menyenangkan menggunakan pendekatan deep learning. Saya belajar tentang pentingnya keterlibatan siswa dalam proses belajar, di mana mereka bukan hanya menjadi penerima informasi, tetapi juga aktif berpartisipasi dalam menciptakan pengetahuan mereka sendiri. Melalui berbagai latihan dan diskusi interaktif, saya dapat melatih diri untuk lebih mendekatkan diri dengan murid-murid saya.
Selain itu, para narasumber yang berpengalaman memberikan banyak wawasan yang berharga tentang bagaimana memanfaatkan teknologi dalam pembelajaran. Saya jadi lebih paham tentang alat-alat digital yang dapat digunakan untuk mendukung pembelajaran berbasis deep learning, seperti penggunaan aplikasi dan platform yang interaktif. Dengan penerapan strategi ini, saya yakin dapat menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan menarik bagi siswa.
Kini, saya merasa lebih percaya diri dalam merancang pembelajaran yang dapat mengakomodasi beragam gaya belajar siswa. Saya berharap dapat segera menerapkan pengetahuan yang saya peroleh dari diklat ini di kelas. Dengan pendekatan yang lebih dekat dengan murid, saya yakin bahwa pengalaman belajar mereka akan lebih berarti, dan hasil belajar pun akan meningkat secara signifikan. Terima kasih kepada penyelenggara diklat yang telah memberikan kesempatan berharga ini bagi para guru untuk terus berkembang.
