Mengubah Cara Mengajar dengan Pembelajaran Mendalam: Pengalaman dari Diklat Nasional 40JP

Saya, SUCI WULANDARI, S.Pd. dari RA Insan Cemerlang, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP yang bertajuk “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Pelatihan ini tidak hanya memberikan pengetahuan baru, tetapi juga membuka wawasan saya tentang pentingnya menciptakan pengalaman belajar yang menyenangkan bagi murid-murid.

Pembelajaran mendalam (deep learning) adalah salah satu prinsip utama yang diangkat dalam diklat ini. Selama ini, saya sering kali berfokus pada penyampaian materi yang padat, tanpa memperhatikan bagaimana cara agar anak-anak dapat terlibat secara emosional dan intelektual. Namun, melalui materi yang disampaikan oleh para narasumber, saya menyadari bahwa pembelajaran yang efektif harus melibatkan seluruh aspek diri siswa, baik kognitif maupun afektif.

Salah satu strategi yang paling mengesankan bagi saya adalah penggunaan metode kolaboratif dalam pembelajaran. Dengan melibatkan murid dalam diskusi kelompok dan proyek bersama, mereka tidak hanya diajak untuk berpikir kritis, tetapi juga belajar untuk bekerja sama. Hal ini menciptakan suasana kelas yang lebih hidup dan menyenangkan, di mana setiap siswa merasa dihargai dan diakui.

Selain itu, saya juga belajar tentang pentingnya mengaitkan materi dengan kehidupan sehari-hari siswa. Dengan cara ini, siswa akan lebih mudah memahami konsep yang diajarkan, karena mereka dapat melihat relevansi materi dengan pengalaman mereka. Misalnya, saat mengajarkan konsep matematika, saya bisa mengaitkannya dengan kegiatan sehari-hari mereka, seperti berbelanja atau bermain permainan yang melibatkan angka.

Melalui diklat ini, saya juga mendapatkan banyak inspirasi untuk mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran. Penggunaan alat digital dapat membuat proses belajar menjadi lebih interaktif dan menarik bagi siswa. Saya berencana untuk memanfaatkan aplikasi edukasi yang ada, sehingga pembelajaran dapat dilakukan dengan cara yang lebih menyenangkan.

Secara keseluruhan, Diklat Nasional 40JP ini telah memberikan dampak positif yang besar bagi cara saya mengajar. Saya merasa lebih siap dan termotivasi untuk merancang pembelajaran yang tidak hanya efektif, tetapi juga menyenangkan. Dengan menerapkan prinsip-prinsip deep learning yang telah saya pelajari, saya yakin murid-murid saya akan lebih terbuka dan paham, serta lebih mencintai proses belajar. Terima kasih kepada penyelenggara dan semua narasumber yang telah berbagi ilmu berharga ini!

Previous Article

Strategi Pembelajaran Menyenangkan: Pembelajaran yang Mendorong Siswa untuk Berani dan Aktif

Next Article

Kolaborasi Siswa dan Pembelajaran Mendalam: Meningkatkan Keterlibatan dalam Kelas

Write a Comment

Leave a Comment

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Update Artikel Kami

Pure inspiration, zero spam ✨