Strategi Pembelajaran Menyenangkan untuk Siswa Menengah ke Bawah: Pembelajaran Mendalam dari Diklat 40JP

Nama saya Erna Tuti S.Pd.I, seorang guru di MTs Daruth Tholibin. Saya baru saja mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Pengalaman mengikuti pelatihan ini sangat berharga bagi saya, terutama dalam menghadapi tantangan sehari-hari sebagai pendidik.

Salah satu materi yang paling berkesan bagi saya adalah tentang cara menghadapi siswa yang cenderung menengah ke bawah. Dalam kelas, saya sering kali menemukan anak-anak didik yang kurang aktif dan kurang bersemangat dalam belajar. Mereka tampak kehilangan minat, dan sebagai guru, saya merasa perlu melakukan sesuatu untuk mengatasi masalah ini. Pelatihan malam ini memberikan wawasan baru dan strategi yang konkret untuk merancang pembelajaran yang menarik bagi semua siswa, terlepas dari latar belakang akademis mereka.

Metode yang disampaikan dalam pelatihan ini sangat relevan dan mudah diterapkan. Salah satu strategi yang menarik bagi saya adalah penggunaan teknik pembelajaran berbasis proyek, di mana siswa diajak untuk berkolaborasi dalam suatu proyek yang menarik minat mereka. Dengan melibatkan siswa dalam proses belajar secara aktif, saya yakin ini dapat meningkatkan partisipasi mereka dan membuat pembelajaran menjadi lebih menyenangkan.

Saya juga belajar tentang pentingnya menciptakan suasana belajar yang positif dan mendukung, di mana siswa merasa nyaman untuk berinteraksi dan berbagi ide. Hal ini sangat penting, terutama bagi mereka yang selama ini merasa kurang percaya diri untuk berkontribusi di kelas. Dengan pendekatan ini, saya berharap dapat mengubah perspektif siswa terhadap pembelajaran dan mendorong mereka untuk lebih aktif dan terlibat.

Meskipun saya baru mengikuti pelatihan ini, saya sangat bersemangat untuk mencoba semua metode yang telah disampaikan. Saya percaya bahwa dengan menerapkan strategi-strategi ini, akan ada perubahan positif dalam cara saya berinteraksi dengan anak-anak didik. Pelatihan ini tidak hanya memberikan pengetahuan baru, tetapi juga membangkitkan semangat saya sebagai pendidik untuk terus berinovasi dalam merancang pembelajaran yang lebih efektif dan menyenangkan.

Saya sangat merekomendasikan Diklat Nasional ini kepada rekan-rekan guru lainnya. Mari kita bersama-sama menciptakan generasi yang lebih berprestasi dan bersemangat dalam belajar! Terima kasih kepada penyelenggara dan semua narasumber yang telah berbagi ilmu dan inspirasi.

Previous Article

Menerapkan Deep Learning dalam Pembelajaran: Pengalaman Berharga dari Diklat Nasional 40JP

Next Article

Strategi Pembelajaran Menyenangkan: Pembelajaran yang Mendorong Siswa untuk Berani dan Aktif

Write a Comment

Leave a Comment

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Update Artikel Kami

Pure inspiration, zero spam ✨