Sebagai seorang guru, saya selalu berusaha untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas. Setelah mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning,” saya merasa sangat terinspirasi dan termotivasi untuk menerapkan konsep-konsep yang saya pelajari.
Pelatihan ini memberikan pemahaman yang mendalam tentang pendekatan pembelajaran diferensiasi. Saya menyadari bahwa setiap siswa memiliki latar belakang dan kemampuan yang berbeda, sehingga penting untuk merancang pembelajaran yang dapat memenuhi kebutuhan masing-masing. Dengan menerapkan pembelajaran diferensiasi, saya mencoba memberikan tugas yang bervariasi sesuai dengan kemampuan dan minat siswa. Misalnya, bagi siswa yang lebih cepat memahami materi, saya berikan tantangan dengan tugas yang lebih kompleks, sementara bagi siswa yang memerlukan waktu lebih lama, saya berikan tugas yang lebih sederhana namun tetap menantang.
Salah satu elemen penting yang saya terapkan setelah mengikuti diklat adalah penggunaan penilaian formatif. Penilaian ini membantu saya untuk memantau perkembangan siswa secara berkesinambungan. Dengan penilaian ini, saya bisa mengetahui seberapa jauh pemahaman siswa terhadap materi yang diajarkan. Saya juga bisa melakukan penyesuaian dalam pengajaran sesuai dengan kebutuhan mereka. Hasilnya, saya melihat peningkatan keterlibatan siswa dalam proses belajar mengajar. Mereka tampak lebih antusias dan percaya diri dalam menghadapi tugas-tugas yang diberikan.
Siswa yang awalnya ragu-ragu kini menjadi lebih aktif berpartisipasi dalam diskusi kelas. Mereka merasa dihargai karena tugas yang diberikan sesuai dengan kemampuan mereka. Pembelajaran menjadi jauh lebih menarik dan menyenangkan, tidak hanya bagi siswa, tetapi juga bagi saya sebagai pengajar. Saya merasakan kepuasan tersendiri ketika melihat siswa bersinar dengan potensi mereka masing-masing.
Dari pengalaman ini, saya menyimpulkan bahwa penerapan strategi pembelajaran berbasis deep learning tidak hanya membuat proses belajar menjadi lebih menyenangkan, tetapi juga efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Saya sangat merekomendasikan pelatihan ini kepada rekan-rekan guru lainnya agar kita bisa bersama-sama menciptakan lingkungan belajar yang lebih baik dan lebih inklusif. Terima kasih kepada penyelenggara diklat yang telah memberikan kesempatan untuk belajar dan berkembang.
