Saya, Ah Birrul Walidain, M.Pd., seorang guru di MTs Manba’ul Huda Pundenrejo, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning.” Pelatihan ini bukan hanya memberikan wawasan baru mengenai cara mengajar, tetapi juga membawa semangat baru dalam mengelola kelas.
Sebagai guru, sudah menjadi tugas saya untuk menciptakan suasana belajar yang menarik dan menyenangkan. Namun, seringkali tantangan dalam kondisi kelas dan variasi karakter siswa menjadi kendala tersendiri. Melalui diklat ini, saya mendapatkan banyak strategi praktis yang dapat saya terapkan langsung di kelas. Materi yang disampaikan sangat relevan dan aplikatif, memberikan panduan langkah demi langkah dalam merancang pembelajaran yang menyenangkan.
Salah satu hal yang paling menarik dari pelatihan ini adalah pendekatan deep learning yang diajarkan. Saya belajar bagaimana mengintegrasikan konsep-konsep mendalam dalam pembelajaran sehari-hari. Misalnya, dengan menggunakan metode inquiry-based learning, siswa didorong untuk aktif bertanya dan mengeksplorasi materi. Hal ini tidak hanya meningkatkan minat belajar mereka, tetapi juga memudahkan pemahaman konsep-konsep yang kompleks.
Kondisi kelas yang dinamis dan beragam karakter siswa memang memerlukan pendekatan yang berbeda. Namun, dengan strategi yang diperoleh dari diklat ini, saya merasa lebih siap dan percaya diri dalam menghadapi situasi tersebut. Saya bisa merancang aktivitas yang melibatkan semua siswa, baik yang cepat menangkap materi maupun yang memerlukan waktu lebih lama. Ini merupakan langkah signifikan dalam menciptakan lingkungan belajar yang inklusif.
Semangat saya untuk belajar semakin berkobar setelah mengikuti diklat ini. Saya merasa terinspirasi untuk terus mencari metode dan strategi baru yang dapat meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas. Rencananya, saya akan segera mencoba menerapkan strategi-strategi yang telah saya pelajari dengan membuat rencana pembelajaran yang lebih inovatif dan menyenangkan.
Dengan pengalaman dan pengetahuan yang didapat dari Diklat Nasional ini, saya yakin dapat membawa perubahan positif dalam proses pembelajaran di MTs Manba’ul Huda Pundenrejo. Harapannya, siswa-siswa saya dapat merasakan manfaatnya dan lebih termotivasi untuk belajar. Saya sangat merekomendasikan diklat ini kepada rekan-rekan guru lainnya. Mari kita bersama-sama menciptakan pembelajaran yang menyenangkan dan efektif bagi generasi penerus!
