Testimoni Diklat Nasional 40JP: “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”
Nama: Zakiyatus Saadah, S.Pd
Institusi: MTS NU Al Munawwaroh
Sebagai seorang guru di MTS NU Al Munawwaroh, saya selalu berusaha untuk memberikan yang terbaik dalam proses belajar mengajar. Namun, saya menyadari bahwa kadang materi yang saya ajarkan belum sepenuhnya dapat dipahami oleh siswa. Dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran, saya mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”.
Pengalaman saya selama diklat ini sangat berharga. Sebelum mengikuti diklat, saya merasa ada kesenjangan antara materi yang saya ajarkan dengan pemahaman siswa. Namun, setelah mempelajari konsep deep learning, saya menyadari bahwa pendekatan ini sangat membantu dalam mendorong siswa untuk berpikir kritis. Deep learning tidak hanya menekankan pada penguasaan materi, tetapi juga pada pemahaman yang lebih mendalam.
Salah satu hal yang menarik dari diklat ini adalah metode pembelajaran yang disajikan. Materi yang diberikan sangat aplikatif dan dapat langsung diterapkan di dalam kelas. Dengan menggunakan strategi-strategi yang dipelajari, saya dapat merancang pembelajaran yang lebih menyenangkan dan interaktif. Misalnya, saya mulai menggunakan proyek kolaboratif yang mendorong siswa untuk bekerja sama, berbagi ide, dan memecahkan masalah bersama. Ini tidak hanya meningkatkan keterlibatan siswa, tetapi juga membantu mereka memahami konsep-konsep yang kompleks dengan lebih baik.
Selama diklat, saya juga mendapatkan banyak inspirasi dari para narasumber dan sesama peserta. Diskusi yang berlangsung sangat membuka wawasan saya tentang betapa pentingnya peran guru dalam menciptakan lingkungan belajar yang mendukung. Saya belajar untuk lebih kreatif dalam mengemas materi ajar agar lebih menarik dan mudah dipahami oleh siswa.
Kini, setelah menerapkan pendekatan deep learning dalam pembelajaran, saya merasakan perubahan signifikan dalam sikap dan partisipasi siswa di kelas. Mereka menjadi lebih aktif bertanya dan berinisiatif mencari tahu lebih banyak tentang materi yang diajarkan. Sebagai guru, melihat siswa saya lebih paham dan antusias dalam belajar adalah kebahagiaan tersendiri.
Saya sangat merekomendasikan diklat ini kepada rekan-rekan guru lainnya. Pembelajaran berbasis deep learning adalah langkah maju yang sangat penting dalam mengembangkan kompetensi siswa di era digital saat ini. Semoga semakin banyak guru yang terinspirasi untuk menerapkan metode ini dalam kelas mereka!
