Testimoni: Diklat Nasional 40JP – “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”
Saya, Moh Afan Maulana Shiddiq, S.Pd, MA, seorang guru di Pesantren Al Amin, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning.” Pelatihan ini memberikan wawasan baru yang sangat berharga dalam dunia pendidikan, terutama dalam menghadapi tantangan pembelajaran di era digital saat ini.
Salah satu hal yang paling menarik dari diklat ini adalah pendekatan deep learning yang diusung sebagai fondasi dalam merancang pembelajaran. Dalam sesi-sesi pelatihan, kami diajarkan bagaimana menyusun materi dengan cara yang tidak hanya informatif tetapi juga menyenangkan bagi siswa. Melalui metode ini, siswa tidak hanya mengingat informasi, tetapi juga memahami dan mengaplikasikan pengetahuan dalam konteks yang lebih luas.
Sebagai guru, saya sudah menerapkan beberapa metode pembelajaran yang bersifat konvensional. Namun, saya menyadari bahwa pendekatan tersebut perlu disesuaikan dengan perkembangan zaman dan kebutuhan siswa yang semakin kompleks. Deep learning memberikan solusi yang saya cari; ia memfokuskan pada pemahaman mendalam dan keterlibatan siswa dalam proses belajar. Ini adalah perubahan paradigma yang saya yakini akan membuat pembelajaran di kelas lebih efektif.
Melalui berbagai kegiatan interaktif yang diadakan dalam pelatihan, saya mendapatkan kesempatan untuk berkolaborasi dengan sesama pendidik dari berbagai daerah. Diskusi dan berbagi pengalaman ini sangat memperkaya perspektif saya mengenai cara-cara inovatif dalam menyampaikan materi pelajaran. Kami belajar untuk merancang pembelajaran berbasis proyek, yang memungkinkan siswa untuk aktif berpartisipasi dan lebih terlibat dalam proses belajar mereka.
Namun, saya juga menyadari bahwa penerapan deep learning ini tidak serta merta berjalan mulus. Dibutuhkan adaptasi dari guru dan siswa agar metode ini dapat diterapkan secara maksimal. Guru perlu berinovasi dan berani mencoba pendekatan baru, sementara siswa juga perlu dibimbing untuk terbiasa dengan model pembelajaran yang lebih aktif dan kolaboratif.
Secara keseluruhan, Diklat Nasional 40JP ini telah membuka mata saya tentang pentingnya merancang pembelajaran yang menyenangkan dan efektif. Saya berkomitmen untuk menerapkan ilmu yang didapat dalam keseharian mengajar di Pesantren Al Amin. Dengan semangat baru, saya berharap dapat menciptakan pengalaman belajar yang lebih bermakna bagi siswa-siswa saya. Terima kasih kepada penyelenggara dan fasilitator yang telah memberikan kesempatan berharga ini.
