Testimoni Diklat Nasional 40JP: “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”
Saya Sappe S. Pd. I., seorang guru di MIS DDI Pasangkayu, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Pelatihan ini benar-benar menjadi momen berharga bagi saya dan rekan-rekan pendidik lainnya untuk menggali lebih dalam tentang metode pembelajaran yang dapat meningkatkan kualitas pengajaran di kelas.
Materi yang disajikan dalam diklat ini sangat relevan dengan tantangan yang kami hadapi dalam proses pembelajaran. Salah satu masalah yang sering kami temui adalah peserta didik yang masih kaku dalam memahami materi. Melalui pelatihan ini, kami diajarkan berbagai strategi untuk merancang pembelajaran yang lebih menarik dan interaktif. Konsep deep learning yang diusung dalam pelatihan ini memberikan wawasan baru tentang bagaimana cara siswa dapat terlibat aktif dalam proses belajar mereka.
Salah satu aspek yang paling menarik bagi saya adalah pendekatan pembelajaran berbasis proyek. Dengan memberikan siswa tugas yang berkaitan dengan kehidupan nyata, mereka dapat lebih mudah memahami konsep yang diajarkan. Dalam pelaksanaan pembelajaran, kami didorong untuk menggunakan teknologi dan media yang bervariasi, sehingga siswa tidak merasa bosan dan lebih antusias dalam belajar.
Meskipun ada tantangan dalam menerapkan materi penguasaan kegiatan pembelajaran yang terbuka, saya merasa bahwa dengan dukungan dan bimbingan dari instruktur yang berpengalaman, kami dapat mengatasi hambatan tersebut. Setiap sesi pelatihan dipenuhi dengan diskusi yang konstruktif, di mana kami dapat berbagi pengalaman dan saling memberikan masukan tentang praktik terbaik dalam mengajar.
Setelah mengikuti diklat ini, saya merasa wawasan saya bertambah secara signifikan. Saya kini lebih percaya diri dalam merancang kegiatan pembelajaran yang inovatif dan menyenangkan. Saya berkomitmen untuk menerapkan apa yang telah saya pelajari dalam kelas, dengan harapan dapat menciptakan lingkungan belajar yang lebih dinamis dan efektif bagi siswa saya.
Secara keseluruhan, Diklat Nasional 40JP ini tidak hanya menambah pengetahuan saya, tetapi juga membuka peluang untuk inovasi baru dalam dunia pendidikan. Saya sangat merekomendasikan pelatihan ini kepada rekan-rekan guru lainnya agar kita semua dapat berkontribusi dalam menciptakan generasi yang lebih siap menghadapi tantangan di masa depan. Terima kasih kepada penyelenggara dan semua narasumber yang telah berkontribusi dalam pelatihan ini. Semoga kita semua dapat terus belajar dan berkembang demi masa depan pendidikan yang lebih baik.
