Testimoni Diklat Nasional 40JP: “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”
Sebagai seorang pendidik di UPT SD Negeri Rejoso 01, saya, Asnawi, S.Pd., merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Diklat ini memberikan wawasan dan keterampilan baru yang sangat saya butuhkan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas.
Salah satu hal yang paling menarik dari diklat ini adalah fleksibilitas aplikasinya. Materi yang diajarkan tidak hanya relevan dengan kurikulum yang ada, tetapi juga dapat diadaptasi sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik siswa di sekolah saya. Melalui berbagai metode yang diajarkan, saya belajar bagaimana merancang pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan, sehingga siswa tidak hanya menerima informasi, tetapi juga terlibat aktif dalam proses belajar. Ini adalah langkah penting dalam menciptakan suasana belajar yang kondusif dan menyenangkan bagi anak-anak.
Namun, saya juga menyadari adanya keterbatasan infrastruktur teknologi yang kami hadapi. Di sekolah kami, akses terhadap perangkat teknologi yang memadai masih menjadi tantangan. Meski demikian, diklat ini mengajarkan saya untuk memanfaatkan sumber daya yang ada dengan lebih kreatif. Saya belajar untuk tidak tergantung pada teknologi tinggi, tetapi tetap bisa merancang pembelajaran yang baik dengan menggunakan alat dan metode sederhana. Hal ini sangat membantu saya dalam menciptakan pengalaman belajar yang mendalam meskipun dengan keterbatasan yang ada.
Salah satu penerapan strategi yang saya coba setelah mengikuti diklat ini adalah menggunakan pendekatan project-based learning yang terintegrasi dengan deep learning. Dengan cara ini, siswa tidak hanya diberi materi, tetapi juga diajak untuk melakukan eksplorasi dan penelitian sendiri mengenai topik yang dipelajari. Hal ini terbukti sangat efektif dalam membantu siswa memahami materi secara mendalam. Mereka menjadi lebih kritis dan kreatif dalam berpikir, serta mampu mengaitkan pelajaran dengan kehidupan sehari-hari.
Secara keseluruhan, pengalaman mengikuti Diklat Nasional 40JP ini sangat berharga. Saya merasa lebih siap dan percaya diri dalam mengajar, serta memiliki banyak ide baru untuk diterapkan di kelas. Saya sangat merekomendasikan diklat ini kepada rekan-rekan guru lainnya, karena strategi yang dipelajari benar-benar dapat memberikan dampak positif terhadap pembelajaran siswa. Terima kasih kepada penyelenggara dan para narasumber yang telah memberikan ilmu dan inspirasi bagi kami.
