Testimoni Diklat Nasional 40JP: “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”
Sebagai seorang guru di MI Cibeureum, saya merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Pelatihan ini bukan hanya menambah wawasan saya, tetapi juga memberikan berbagai metode dan strategi yang sangat relevan untuk diterapkan dalam proses pembelajaran di kelas.
Materi yang disampaikan dalam diklat ini sangat berkesan dan aplikatif. Setiap sesi diisi dengan teknik-teknik inovatif yang mengedepankan pendekatan deep learning. Saya belajar bagaimana merancang pembelajaran yang tidak hanya menyenangkan, tetapi juga efektif dalam mendalami materi pelajaran. Salah satu hal yang paling menarik adalah bagaimana menerapkan konsep pembelajaran yang berorientasi pada siswa, di mana mereka menjadi pusat dalam proses belajar mengajar.
Selama pelatihan, saya juga mendapatkan kesempatan untuk berdiskusi dengan para ahli dan sesama guru dari berbagai daerah. Ini menjadi pengalaman yang sangat berharga karena saya bisa mendapatkan sudut pandang baru dan berbagi praktik terbaik dalam mengajar. Diskusi ini memperkaya pemahaman saya dan memotivasi saya untuk terus berinovasi dalam pembelajaran.
Setelah mengikuti diklat ini, saya mulai menerapkan metode baru dalam kelas. Salah satu pendekatan yang saya gunakan adalah pembelajaran berbasis proyek, di mana siswa diberi tugas untuk menyelesaikan proyek yang relevan dengan materi yang dipelajari. Saya melihat antusiasme siswa yang meningkat secara signifikan. Mereka tidak lagi merasa tertekan dengan proses belajar, melainkan lebih bersemangat dan kreatif dalam menyelesaikan tugas-tugas yang diberikan.
Saya juga menggunakan teknologi sebagai alat bantu dalam pembelajaran, seperti aplikasi dan platform digital yang mendukung deep learning. Dengan cara ini, siswa dapat belajar secara mandiri dan mengeksplorasi informasi lebih dalam. Sebagai hasilnya, saya melihat perkembangan yang positif dalam pemahaman mereka terhadap materi pelajaran.
Diklat ini telah mengubah cara saya mengajar dan membantu saya menjadi guru yang lebih baik. Efek positif dari pelatihan ini tidak hanya dirasakan oleh saya, tetapi juga oleh siswa-siswa saya. Saya sangat merekomendasikan diklat ini kepada rekan-rekan guru lainnya. Melalui pelatihan ini, kita semua dapat bersama-sama menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan dan efektif, serta mempersiapkan generasi masa depan yang lebih baik. Terima kasih kepada panitia, instruktur, dan semua peserta yang telah berkontribusi dalam kesuksesan diklat ini.
