“Menggali Potensi Pembelajaran: Pengalaman Inspiratif Ayu Melati Yarni dalam Diklat Nasional 40JP”

Testimoni Diklat Nasional 40JP: “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”

Saya ingin berbagi pengalaman luar biasa setelah mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Sebagai seorang guru di MIS Muara Sahung, saya selalu mencari cara untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas. Diklat ini memberikan saya banyak wawasan baru yang sangat berharga.

Materi yang disampaikan dalam diklat ini sangat mendalam dan relevan dengan tantangan yang sering saya hadapi dalam proses belajar mengajar. Salah satu fokus utama yang saya pelajari adalah bagaimana membangun konsep-konsep yang ada dalam pemahaman baru. Dalam pendekatan pembelajaran mendalam, kita tidak hanya memberikan informasi, tetapi juga membantu siswa memahami dan mengaitkan konsep tersebut dengan pengalaman mereka. Ini sangat penting, terutama di era di mana siswa seringkali kurang fokus dalam belajar.

Sebelum mengikuti diklat ini, saya menyadari bahwa banyak siswa saya yang mengalami kesulitan dalam menjaga konsentrasi. Mereka seringkali hanya menghafal informasi tanpa benar-benar memahami makna di baliknya. Namun, setelah menerapkan strategi-strategi yang saya pelajari, saya melihat perubahan positif yang signifikan. Siswa mulai menunjukkan minat dan antusiasme yang lebih besar dalam belajar. Mereka tidak hanya terlibat aktif dalam diskusi kelas, tetapi juga berusaha untuk menjelaskan pemahaman mereka kepada teman-temannya.

Salah satu strategi efektif yang saya terapkan adalah menciptakan lingkungan belajar yang interaktif dan menyenangkan. Saya menggunakan berbagai metode, seperti permainan edukatif dan proyek kelompok, yang memungkinkan siswa untuk berkolaborasi dan belajar dari satu sama lain. Dengan cara ini, pembelajaran menjadi lebih menarik dan siswa menjadi lebih fokus. Mereka tidak hanya belajar untuk lulus ujian, tetapi juga untuk memahami dan mengaplikasikan pengetahuan dalam kehidupan sehari-hari.

Saya sangat berterima kasih kepada penyelenggara diklat ini, yang telah memberikan kesempatan bagi para guru untuk mengembangkan keterampilan dan pengetahuan kami. Saya yakin bahwa dengan menerapkan pendekatan deep learning dalam pembelajaran, kita dapat menciptakan generasi yang tidak hanya cerdas secara akademis, tetapi juga memiliki pemahaman yang mendalam dan keterampilan berpikir kritis.

Dengan pengalaman ini, saya semakin bersemangat untuk terus belajar dan berinovasi dalam metode pengajaran saya. Mari kita bersama-sama menciptakan pembelajaran yang menyenangkan dan bermakna bagi siswa kita!

Previous Article

Transformasi Pembelajaran: Testimoni Suci Purnamayora dalam Diklat Nasional 40JP "Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning"

Next Article

Menciptakan Pembelajaran Menyenangkan: Pengalaman Berharga dari Diklat Nasional 40JP tentang Deep Learning

Write a Comment

Leave a Comment

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Update Artikel Kami

Pure inspiration, zero spam ✨