Testimoni: Pengalaman di Diklat Nasional 40JP
Sebagai seorang pendidik, saya selalu berusaha untuk mencari cara yang lebih efektif dalam mengajar. Baru-baru ini, saya mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning.” Pelatihan ini memberikan banyak wawasan baru yang sangat bermanfaat, dan saya ingin berbagi pengalaman saya dalam menerapkan materi yang telah saya pelajari.
Salah satu materi yang saya terapkan segera setelah pelatihan adalah tentang berita dan definisi pembelajaran mendalam. Metode yang diajarkan menekankan pentingnya komunikasi dalam proses belajar. Tantangan terbesar saya adalah bagaimana menjadikan siswa aktif berpendapat dengan menggunakan bahasa yang jelas serta pengetahuan yang mereka miliki terkait materi yang sedang dipelajari.
Dalam praktiknya, saya mengajak siswa untuk berdiskusi dan berbagi pendapat mengenai berita terkini. Saya memberikan beberapa contoh berita dan meminta mereka untuk menganalisis serta mengemukakan pendapat masing-masing. Melalui pendekatan ini, saya menemukan bahwa siswa lebih antusias dan bersemangat dalam belajar. Mereka mulai merasa nyaman untuk berbicara di depan kelas dan berinteraksi satu sama lain.
Salah satu momen yang sangat menggembirakan adalah ketika salah satu siswa, yang biasanya pendiam, akhirnya berani mengeluarkan pendapatnya. Saya bisa melihat perubahan sikap yang signifikan di antara siswa. Mereka mulai saling mendengarkan dan menghargai pandangan satu sama lain. Dengan membiasakan mereka berbicara dan mendengarkan, saya merasa bahwa komunikasi di kelas menjadi lebih efektif.
Penerapan metode pembelajaran yang berbasis deep learning ini juga membantu siswa untuk tidak hanya memahami materi, tetapi juga mengembangkan keterampilan berpikir kritis mereka. Mereka tidak hanya belajar untuk menjawab pertanyaan, tetapi juga untuk menganalisis, mengevaluasi, dan menciptakan argumen yang logis.
Secara keseluruhan, pengalaman mengikuti Diklat Nasional 40JP ini sangat berharga. Saya merasa lebih percaya diri dalam merancang pembelajaran yang menarik dan relevan bagi siswa. Saya berharap dapat terus menerapkan strategi ini di kelas dan melihat lebih banyak siswa yang terlibat aktif dalam proses belajar. Terima kasih kepada penyelenggara diklat yang telah memberikan kami wawasan baru yang inspiratif!
