H. Alpiannor, S.Ag, M.Pd, seorang guru di MIN 1 Barito Selatan, baru-baru ini mengikuti Diklat Nasional 40JP yang berjudul “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Dalam pandangannya, diklat ini memberikan wawasan dan strategi yang sangat diperlukan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas.
Sebagai guru yang memiliki berbagai kesibukan, H. Alpiannor merasa tantangan dalam menciptakan suasana belajar yang tidak hanya efektif tetapi juga menyenangkan bagi siswa. Sebelum mengikuti diklat ini, ia sering merasa kesulitan untuk mengadaptasi metode pembelajaran yang dapat menarik minat siswa. Namun, setelah mengikuti sesi-sesi yang dipandu oleh para ahli, ia merasa mendapatkan banyak inspirasi dan teknik baru yang dapat diterapkan dalam pengajaran sehari-hari.
Salah satu hal yang paling berkesan bagi H. Alpiannor adalah pemahaman mendalam tentang konsep “deep learning”. Ia menyadari bahwa pembelajaran mendalam tidak hanya melibatkan penguasaan materi, tetapi juga mencakup bagaimana siswa dapat mengaitkan pengetahuan baru dengan pengetahuan yang sudah ada. Melalui pelatihan ini, ia belajar tentang berbagai strategi pembelajaran yang bisa memfasilitasi proses tersebut, seperti penggunaan teknologi dalam pembelajaran, kolaborasi antar siswa, dan penerapan proyek berbasis masalah.
H. Alpiannor juga merasa bahwa suasana yang diciptakan selama diklat memberikan kenyamanan dan kebebasan bagi peserta untuk berbagi pengalaman. Hal ini membuatnya lebih termotivasi untuk mencoba menerapkan teknik-teknik baru di kelas. Ia yang sebelumnya merasa terbatas dengan metode konvensional kini bersemangat untuk eksperimen dengan berbagai pendekatan yang lebih interaktif.
Setelah mengimplementasikan beberapa strategi yang dipelajari dalam diklat, H. Alpiannor merasa pembelajaran di kelasnya menjadi lebih hidup dan menyenangkan. Siswa-siswanya menunjukkan minat yang lebih besar, aktif berpartisipasi dalam diskusi, dan lebih bersemangat dalam menyelesaikan tugas. Ia percaya bahwa pendekatan berbasis deep learning tidak hanya membuat siswa lebih memahami materi, tetapi juga menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan memotivasi.
Secara keseluruhan, H. Alpiannor sangat merekomendasikan Diklat Nasional 40JP ini kepada rekan-rekannya. Ia merasa bahwa pelatihan ini tidak hanya bermanfaat bagi pengembangan profesional guru, tetapi juga berdampak positif pada kualitas pendidikan secara keseluruhan. Pengalaman yang didapat selama diklat ini, menurutnya, adalah langkah penting dalam perjalanan menuju pembelajaran yang lebih baik dan menyenangkan bagi semua siswa.
