Testimoni: Diklat Nasional 40JP – “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”
Saya, Nur Rochmawani, S.Pd, seorang guru di SMPN 2 Ciruas, merasa sangat beruntung bisa mengikuti Diklat Nasional dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Pelatihan ini telah memberikan wawasan baru dan inspirasi yang sangat berharga dalam cara saya merancang dan melaksanakan pembelajaran di kelas.
Salah satu takeaway terbesar dari pelatihan ini adalah pemahaman mendalam tentang konsep deep learning dan bagaimana mengintegrasikannya dalam proses pembelajaran. Saya belajar bahwa pembelajaran yang menyenangkan tidak hanya bergantung pada metode yang digunakan, tetapi juga pada bagaimana kita dapat memanfaatkan teknologi untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih interaktif dan menarik bagi siswa. Dengan menggunakan berbagai aplikasi dan platform digital, saya menemukan cara untuk membuat materi pelajaran yang sebelumnya terasa monoton menjadi lebih hidup dan menarik.
Meskipun saya sudah mulai menerapkan beberapa strategi yang saya pelajari dalam pembelajaran sehari-hari, saya akui bahwa saya belum sepenuhnya maksimal dalam implementasinya. Namun, saya sangat bersemangat untuk terus berinovasi dan mencoba berbagai metode yang sesuai dengan kebutuhan siswa di kelas saya. Melalui penggunaan teknologi, saya dapat merancang aktivitas yang memungkinkan siswa berkolaborasi, berdiskusi, dan menyelesaikan tantangan secara kelompok, yang tentu saja meningkatkan keterlibatan mereka dalam proses belajar.
Salah satu contoh konkret yang saya terapkan adalah penggunaan kuis interaktif melalui platform online yang memungkinkan siswa untuk berkompetisi secara sehat. Dengan cara ini, mereka tidak hanya belajar, tetapi juga merasakan kesenangan dalam setiap sesi pembelajaran. Saya melihat perubahan positif dalam antusiasme siswa, di mana mereka menjadi lebih bersemangat untuk belajar dan aktif berpartisipasi dalam kegiatan pembelajaran.
Selain itu, saya juga semakin menyadari pentingnya menemukan metode pembelajaran yang cocok untuk karakteristik dan kebutuhan setiap siswa. Setiap anak memiliki gaya belajar yang berbeda, dan tugas kami sebagai guru adalah untuk memahami dan menyesuaikan pendekatan kita agar setiap siswa dapat merasakan pengalaman belajar yang optimal.
Secara keseluruhan, Diklat Nasional ini telah membuka mata saya terhadap banyak kemungkinan baru dalam dunia pendidikan. Saya yakin bahwa dengan terus mengeksplorasi dan menerapkan ilmu yang telah saya peroleh, saya dapat menciptakan lingkungan belajar yang lebih menyenangkan dan efektif bagi siswa-siswa saya. Terima kasih kepada penyelenggara dan fasilitator yang telah memberikan pelatihan yang sangat inspiratif ini.
