Menciptakan Pembelajaran yang Menyenangkan: Refleksi dari Diklat Nasional 40JP “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran Berbasis Deep Learning”

Testimoni Diklat Nasional 40JP: “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”

Saya, Hasnibar, S.Pd.SD, seorang guru di UPT SDN 005 Koto Perambahan, merasa sangat beruntung bisa mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Pelatihan ini tidak hanya memberikan wawasan baru tentang cara mengajar, tetapi juga menginspirasi saya untuk menerapkan metode yang lebih inovatif dalam proses pembelajaran di kelas.

Salah satu hal yang paling menarik dari pelatihan ini adalah pendekatan deep learning yang digabungkan dengan strategi pembelajaran yang menyenangkan. Dalam dunia pendidikan saat ini, penting bagi kita sebagai pendidik untuk tidak hanya memberikan pengetahuan, tetapi juga membantu siswa berpikir kritis dan mampu menerapkan konsep yang telah mereka pelajari dalam berbagai situasi. Materi yang disampaikan selama diklat ini sangat relevan dengan tantangan yang dihadapi oleh siswa di era digital.

Selama diklat, saya belajar bagaimana merancang pembelajaran yang interaktif dan menarik. Salah satu strategi yang saya terapkan adalah penggunaan teknologi, terutama dalam pengembangan kecerdasan buatan (AI). Saya mulai mengintegrasikan penggunaan AI dalam pembelajaran siswa SD. Misalnya, dengan menggunakan aplikasi yang berbasis AI, siswa dapat belajar mengidentifikasi pola, menyelesaikan masalah, dan bahkan memahami konsep dasar dari AI itu sendiri.

Implementasi penggunaan AI di kelas tidak hanya membuat pelajaran lebih menarik, tetapi juga membantu siswa memahami kompleksitas teknologi yang mengelilingi kita. Mereka belajar bahwa AI bukanlah hal yang menakutkan, tetapi bisa menjadi alat yang bermanfaat untuk peningkatan pembelajaran. Saya melihat perubahan signifikan saat siswa mulai berfikir kritis dan kreatif, memanfaatkan teknologi untuk menyelesaikan tugas mereka.

Saya merasa sangat senang bisa menjadi bagian dari pergerakan ini, di mana kita tidak hanya mengajarkan siswa tentang konsep-konsep akademis, tetapi juga mempersiapkan mereka untuk masa depan yang penuh dengan teknologi. Melalui pendekatan deep learning, saya yakin kita dapat menciptakan generasi yang tidak hanya cerdas secara akademis, tetapi juga mampu beradaptasi dan berinovasi di tengah perkembangan zaman.

Akhir kata, Diklat Nasional ini telah memberikan saya banyak alat dan strategi yang dapat saya terapkan di kelas. Saya sangat merekomendasikan pelatihan ini kepada rekan-rekan guru lainnya. Mari bersama-sama kita wujudkan pembelajaran yang menyenangkan dan efektif!

Previous Article

Membangun Pembelajaran Menyenangkan Melalui Deep Learning: Pengalaman Berharga dari Diklat Nasional 40JP

Next Article

Membangun Kreativitas Anak Melalui Pembelajaran Menyenangkan: Testimoni dari Diklat Nasional 40JP

Write a Comment

Leave a Comment

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Update Artikel Kami

Pure inspiration, zero spam ✨