Testimoni Diklat Nasional 40JP: “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”
Nama saya Siti Zulaikha, SE, seorang guru di SMKN 1 Paron. Saya ingin berbagi pengalaman saya mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Kegiatan ini menjadi momen yang sangat berharga dalam perjalanan pengembangan diri saya sebagai pendidik.
Diklat ini diadakan selama beberapa hari dengan berbagai sesi yang sangat menarik. Para pemateri yang ahli di bidangnya memberikan wawasan mendalam tentang konsep deep learning dan bagaimana menerapkannya dalam proses pembelajaran. Salah satu hal yang paling mengesankan bagi saya adalah bagaimana strategi ini mampu diferensiasi siswa. Setiap siswa memiliki gaya belajar dan kecepatan yang berbeda, dan dengan pendekatan deep learning, kita dapat menyesuaikan metode pengajaran agar lebih efektif dan menyenangkan untuk semua siswa.
Materi yang disampaikan sangat aplikatif. Saya belajar bagaimana merancang kurikulum pembelajaran yang tidak hanya fokus pada penguasaan materi, tetapi juga mengedepankan pengalaman belajar yang menyenangkan. Dengan menggunakan teknik-teknik yang telah diajarkan, saya merasa lebih percaya diri dalam menciptakan suasana kelas yang inovatif. Misalnya, saya dapat menggunakan teknologi dan media interaktif untuk memfasilitasi diskusi kelompok, simulasi, dan projek kolaboratif yang dapat meningkatkan keterlibatan siswa.
Selama diklat, kami juga diberikan kesempatan untuk berdiskusi dan berbagi pengalaman dengan guru-guru lain dari berbagai daerah. Ini membuka wawasan dan inspirasi baru bagi saya untuk menerapkan ide-ide segar dalam metode pengajaran. Ternyata, banyak guru yang juga menghadapi tantangan serupa dalam mengajar, dan berbagi solusi yang kami dapatkan selama diklat membuat kami semakin termotivasi.
Implementasi dari apa yang saya pelajari dalam diklat ini sangat terlihat ketika saya mulai menerapkannya dalam kelas. Siswa-siswa saya menunjukkan antusiasme yang lebih tinggi dan keterlibatan yang lebih aktif dalam pembelajaran. Mereka merasa lebih dihargai ketika diberi kebebasan untuk mengeksplorasi materi sesuai dengan minat dan kemampuan mereka. Hal ini menjadikan proses belajar mengajar tidak hanya sekadar transfer ilmu, tetapi juga pengalaman berharga yang menyenangkan.
Secara keseluruhan, Diklat Nasional 40JP ini sangat bagus dan memberikan dampak positif bagi saya sebagai guru. Saya sangat merekomendasikan kegiatan serupa di masa depan agar lebih banyak guru dapat merasakan manfaat dari strategi pembelajaran berbasis deep learning. Terima kasih kepada semua penyelenggara dan pemateri yang telah memberikan pengalaman luar biasa ini!
