Testimoni Diklat Nasional 40JP: “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”
Saya, Noer Azriani, S.Pd.I dari SD Negeri 1 Paya Bujok Tunong, merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Diklat ini telah memberikan wawasan dan keterampilan baru yang sangat berharga dalam praktik mengajar saya.
Deep learning bukan sekadar metode pembelajaran; ia adalah pendekatan holistik yang menjadikan siswa sebagai pusat dari proses belajar. Melalui pembelajaran mendalam ini, saya tidak hanya berusaha untuk membuat siswa cerdas secara akademis, tetapi juga membentuk karakter mereka. Dalam dunia yang semakin kompleks, kemampuan intelektual saja tidak cukup. Siswa perlu memiliki karakter yang kuat, seperti kejujuran, kedisiplinan, dan rasa empati. Dengan mengintegrasikan nilai-nilai tersebut ke dalam pembelajaran, saya percaya bahwa kita dapat menciptakan generasi penerus yang tidak hanya pintar, tetapi juga memiliki hati yang baik.
Strategi pembelajaran yang saya pelajari dalam diklat ini sangat menarik dan inovatif. Salah satu teknik yang saya terapkan adalah penggunaan jaringan pembelajaran yang berfokus pada kolaborasi. Siswa diajak untuk bekerja dalam kelompok, berbagi ide, dan saling mendukung satu sama lain. Teknik ini tidak hanya membuat pembelajaran lebih ceria, tetapi juga memupuk jiwa sosial siswa. Mereka belajar untuk menghargai pendapat orang lain dan mengembangkan keterampilan komunikasi yang efektif.
Di dalam kelas, saya telah mencoba menerapkan metode pembelajaran berbasis proyek yang melibatkan siswa dalam aktivitas kreatif. Dengan cara ini, siswa tidak hanya menerima informasi secara pasif, tetapi aktif terlibat dalam proses belajar. Misalnya, saat mempelajari materi tentang lingkungan, saya meminta mereka untuk melakukan proyek pengabdian masyarakat dengan membersihkan lingkungan sekitar sekolah. Kegiatan ini bukan hanya tentang akademis, tetapi juga tentang bagaimana mereka bisa memberi kontribusi positif kepada masyarakat.
Secara keseluruhan, Diklat Nasional 40JP ini benar-benar membuka mata saya tentang pentingnya merancang pembelajaran yang menyenangkan. Saya yakin, dengan menerapkan strategi-strategi yang telah dipelajari, siswa-siswa saya akan lebih termotivasi untuk belajar, menjadikan pengalaman belajar mereka lebih menyenangkan dan berkesan. Saya sangat merekomendasikan program ini kepada rekan-rekan guru di seluruh Indonesia. Mari kita bersama-sama mencetak generasi yang cerdas dan berkarakter melalui pembelajaran yang menyenangkan!
