Saya, Eva Kurnia Syafitri, S.Pd.I., seorang guru di MI Muhammadiyah Tanjung Inten, saat ini masih berada dalam proses belajar setelah mengikuti Diklat Nasional 40JP “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning.” Meskipun belum sepenuhnya menguasai, diklat ini telah memberi saya banyak wawasan baru, terutama tentang bagaimana menerapkan metode dalam pembelajaran.
Memahami Penerapan Metode dalam Pembelajaran
Materi yang paling berkesan bagi saya adalah mengenai penerapan metode pembelajaran yang efektif dan menyenangkan. Saya memahami bahwa pembelajaran tidak hanya soal menyampaikan materi, tetapi juga bagaimana merancang strategi agar siswa lebih terlibat, aktif, dan merasa bahwa belajar adalah kegiatan yang menyenangkan.
Tantangan dalam Penguasaan Metode
Namun, saya juga menyadari ada tantangan dalam penguasaan metode tersebut. Dibutuhkan latihan, pengalaman, dan kesabaran untuk benar-benar bisa menerapkannya dengan baik di kelas. Sebagai guru, saya merasa perlu terus mengembangkan diri agar mampu mengelola kelas dengan metode yang bervariasi, sehingga tidak monoton dan sesuai dengan kebutuhan siswa.
Dampak pada Siswa
Walaupun saya masih dalam proses belajar, saya mulai melihat dampak positif dari penerapan metode yang dipelajari. Anak-anak terlihat lebih senang, gembira, dan antusias mengikuti pembelajaran. Yang terpenting, mereka juga lebih mudah memahami materi yang disampaikan, karena metode yang digunakan membuat suasana kelas lebih hidup dan interaktif.
Penutup
Secara keseluruhan, mengikuti diklat ini memberi saya motivasi besar untuk terus mengasah keterampilan dalam merancang pembelajaran. Walaupun tantangan masih ada, saya percaya bahwa dengan kerja keras dan kemauan belajar, saya dapat menghadirkan suasana kelas yang lebih menyenangkan. Dengan begitu, siswa di MI Muhammadiyah Tanjung Inten akan belajar dengan gembira sekaligus memperoleh pemahaman yang lebih mendalam.
