Integrasi Teknologi untuk Meningkatkan Semangat Belajar

Saya, Badriah, S.Pd., seorang guru di SMPN 1 Pakenjeng, saat ini masih berada pada tahap belajar dalam menerapkan hasil dari Diklat Nasional 40JP “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning.” Meski belum sepenuhnya menguasai, diklat ini memberikan banyak inspirasi mengenai bagaimana mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran agar lebih bermakna bagi siswa.

Integrasi Teknologi dalam Pembelajaran Mendalam

Salah satu hal penting yang saya dapatkan adalah bagaimana memanfaatkan teknologi sebagai bagian dari pembelajaran mendalam. Teknologi bukan hanya sekadar alat bantu, tetapi juga jembatan agar siswa bisa lebih aktif, kreatif, dan kritis dalam memahami materi. Walau penggunaannya masih sederhana, saya merasa langkah kecil ini dapat membuka jalan bagi pembelajaran yang lebih inovatif.

Tantangan Keterbatasan Sumber Daya

Tentu saja, ada tantangan yang cukup terasa, terutama dalam hal keterbatasan sumber daya. Tidak semua fasilitas teknologi tersedia dengan lengkap di sekolah, begitu pula bahan ajar yang mendukung pembelajaran berbasis digital. Namun, dari diklat ini saya belajar bahwa keterbatasan bisa diatasi dengan kreativitas guru. Media sederhana, strategi kolaboratif, hingga memanfaatkan lingkungan sekitar bisa menjadi solusi alternatif.

Dampak pada Motivasi dan Semangat

Walaupun masih dalam tahap belajar, saya merasakan adanya peningkatan motivasi dan semangat baik bagi saya sendiri maupun siswa. Bagi saya, mengikuti diklat ini memberi dorongan untuk terus berinovasi dan mencoba hal baru. Bagi siswa, penerapan teknologi meski sederhana sudah mampu menumbuhkan antusiasme, karena mereka merasa belajar dengan cara yang berbeda dan menyenangkan.

Penutup

Secara keseluruhan, pengalaman mengikuti Diklat Nasional 40JP menjadi langkah awal yang sangat berharga. Saya masih terus belajar, tetapi saya percaya bahwa dengan integrasi teknologi yang tepat, keterbatasan bukanlah hambatan untuk menciptakan pembelajaran mendalam yang menyenangkan. Justru dengan semangat baru, saya yakin pembelajaran di SMPN 1 Pakenjeng akan semakin bermakna dan memberi dampak positif bagi perkembangan siswa.

Previous Article

Mengubah Cara Pandang dalam Pembelajaran Melalui Deep Learning

Next Article

Dari Penyampai Materi Menjadi Fasilitator Pembelajaran Bermakn

Write a Comment

Leave a Comment

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Update Artikel Kami

Pure inspiration, zero spam ✨