Testimoni Diklat Nasional 40JP: Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning
Saya, M. Syaifudin, S.Pd.I, merasa sangat terinspirasi setelah mengikuti Diklat Nasional 40JP yang bertema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Pelatihan ini memberikan wawasan yang mendalam tentang bagaimana menyusun strategi pembelajaran yang tidak hanya efektif tetapi juga menyenangkan bagi siswa-siswi.
Salah satu poin penting yang saya dapatkan dari diklat ini adalah pentingnya pengelompokan siswa-siswi berdasarkan kategori yang relevan. Dalam kelas kami di MIS NU Al Utsmani, kami memiliki kemajemukan latar belakang siswa yang sangat beragam. Ini menjadi tantangan tersendiri dalam menyampaikan materi pembelajaran. Namun, dengan menerapkan strategi pengelompokan yang tepat, kami dapat menciptakan lingkungan belajar yang lebih inklusif dan efektif. Siswa-siswa dengan latar belakang yang berbeda dapat saling belajar dan berbagi pengalaman, sehingga materi yang diajarkan dapat lebih mudah dipahami dan diterima.
Materi yang diajarkan dalam diklat ini juga sangat relevan dengan kehidupan sehari-hari. Misalnya, kami dilatih untuk mengaitkan materi pelajaran dengan dunia nyata. Hal ini sangat membantu siswa-siswi dalam memahami konsep-konsep yang diajarkan. Mereka dapat melihat langsung penerapan pengetahuan di lapangan dan merasakan manfaatnya. Dengan cara ini, siswa-siswi tidak hanya menjadi pendengar pasif, tetapi juga terlibat aktif dalam proses pembelajaran.
Selain itu, diklat ini juga menekankan pentingnya memahami faktor internal dari madrasah. Setiap madrasah memiliki kondisi dan tantangan yang berbeda. Dengan memahami konteks internal ini, kami dapat merancang strategi pembelajaran yang lebih sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik siswa-siswi di madrasah kami.
Melalui penerapan strategi-strategi yang diajarkan dalam diklat ini, saya merasakan peningkatan peranan dan keaktifan siswa-siswi selama proses pembelajaran. Mereka menjadi lebih antusias dan berpartisipasi aktif dalam diskusi serta kegiatan kelompok. Ini adalah tanda bahwa pembelajaran yang menyenangkan dan berbasis deep learning telah berhasil diterapkan.
Secara keseluruhan, Diklat Nasional 40JP ini sangat bermanfaat bagi kami sebagai pendidik. Saya sangat merekomendasikan diklat ini kepada rekan-rekan guru lainnya. Dengan menerapkan strategi-strategi yang telah dipelajari, kita dapat menciptakan pengalaman belajar yang lebih bermakna bagi siswa-siswi. Mari bersama-sama membangun generasi yang siap menghadapi tantangan masa depan!
