“Transformasi Pembelajaran: Menciptakan Suasana Belajar yang Menyenangkan Melalui Deep Learning di SDN Sukojember 02”

Testimoni Diklat Nasional 40JP: “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning” oleh Siti Maufiratun Rahmah, S.Pd.

Sebagai tenaga pendidik di SDN Sukojember 02, saya merasa terhormat dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP yang berfokus pada “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Kegiatan ini tidak hanya memberikan wawasan baru tentang metode pembelajaran, tetapi juga menginspirasi saya untuk menciptakan suasana belajar yang lebih menarik dan menyenangkan bagi siswa-siswa saya.

Salah satu tantangan yang saya hadapi sebagai guru adalah bagaimana menjelaskan konsep-konsep yang kompleks kepada siswa, terutama ketika datang ke metode pembelajaran deep learning. Di awal perjalanan saya menerapkan metode ini, saya menyadari bahwa beberapa siswa masih mengalami kesulitan dalam memahami materi yang diajarkan. Hal ini membuat saya merasa perlu untuk terus belajar dan beradaptasi agar semua siswa dapat menikmati proses belajar mereka.

Melalui diklat ini, saya mendapatkan berbagai strategi dan teknik yang dapat digunakan untuk merancang pembelajaran yang efektif dan menyenangkan. Misalnya, penggunaan multimedia dan alat peraga interaktif membantu saya untuk menjelaskan konsep-konsep sulit dengan cara yang lebih visual dan menarik. Selain itu, saya juga belajar tentang pentingnya kolaborasi dan diskusi di antara siswa, yang memungkinkan mereka untuk saling belajar dan memahami ide satu sama lain.

Setelah menerapkan beberapa strategi yang dipelajari selama diklat, saya melihat perubahan yang signifikan dalam suasana kelas. Siswa-siswa yang sebelumnya kesulitan kini mulai menunjukkan minat yang lebih besar dalam pembelajaran. Mereka lebih aktif berpartisipasi dalam diskusi dan lebih bersemangat untuk mengeksplorasi materi yang diajarkan. Ini adalah bukti bahwa pembelajaran deep learning yang dirancang dengan baik dapat menciptakan pengalaman belajar yang menyenangkan dan bermakna.

Diklat ini juga memberikan saya kesempatan untuk berdiskusi dengan rekan-rekan guru dari berbagai daerah, berbagi pengalaman dan praktik terbaik. Ini tidak hanya memperluas jaringan profesional saya, tetapi juga memberikan dukungan moral untuk terus berinovasi dalam pengajaran.

Secara keseluruhan, pengalaman saya di Diklat Nasional 40JP telah membuka wawasan baru tentang pentingnya merancang pembelajaran yang menyenangkan dan berbasis deep learning. Saya sangat merekomendasikan kegiatan ini kepada semua guru yang ingin meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas. Dengan menerapkan apa yang telah saya pelajari, saya yakin bahwa proses pembelajaran di sekolah dapat menjadi lebih baik dan lebih bermakna bagi semua siswa.

Previous Article

Meningkatkan Kualitas Pembelajaran: Pengalaman Inspiratif dari Diklat Nasional 40JP "Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning"

Next Article

Membangun Pembelajaran yang Menyenangkan: Pengalaman Berharga dari Diklat Nasional 40JP tentang Deep Learning

Write a Comment

Leave a Comment

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Update Artikel Kami

Pure inspiration, zero spam ✨