Menggali Potensi Siswa Melalui Pembelajaran Menyenangkan: Testimoni Reni Marsita dari SMKN 2 Dumai tentang Diklat Nasional 40JP

Sebagai seorang pendidik di SMKN 2 Dumai, saya merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Kegiatan ini memberikan wawasan baru dan mendalam tentang bagaimana menyusun strategi pembelajaran yang tidak hanya efektif tetapi juga menyenangkan bagi siswa.

Sebelum mengikuti diklat ini, saya mengakui bahwa metode pengajaran yang saya terapkan masih konvensional dan kurang mampu menarik minat siswa. Banyak siswa yang merasa jenuh dan tidak terlibat aktif dalam proses belajar mengajar. Namun, setelah mengikuti pelatihan ini, saya mendapatkan banyak ide kreatif dan teknik baru yang dapat diterapkan dalam kelas.

Metode deep learning yang diajarkan dalam diklat ini sangatlah menarik. Konsep ini tidak hanya berfokus pada penguasaan materi, namun juga pada pengembangan keterampilan berpikir kritis dan kreativitas siswa. Saya belajar bagaimana merancang pembelajaran yang melibatkan siswa secara aktif, sehingga mereka merasa lebih terhubung dengan materi yang diajarkan. Ini penting, terutama bagi siswa yang selama ini cenderung kurang antusias dalam pembelajaran.

Salah satu strategi yang paling mengesankan bagi saya adalah penggunaan teknologi dalam pembelajaran. Dengan memanfaatkan alat-alat digital dan platform pembelajaran online, siswa dapat belajar dengan cara yang lebih interaktif dan menyenangkan. Mereka dapat mengakses informasi kapan saja dan di mana saja, yang tentunya sangat membantu dalam proses belajar mereka.

Meskipun saat ini saya belum menerapkan strategi-strategi yang telah saya pelajari secara langsung di kelas, saya sangat termotivasi untuk segera mengimplementasikannya. Saya percaya bahwa dengan pendekatan yang lebih inovatif dan menyenangkan, siswa akan lebih terlibat dan meningkatkan hasil belajar mereka.

Saya juga merasakan adanya kebutuhan untuk berbagi pengetahuan ini dengan rekan-rekan guru lainnya di SMKN 2 Dumai. Dengan bersama-sama menerapkan strategi ini, kita dapat menciptakan lingkungan belajar yang lebih kondusif dan menyenangkan bagi semua siswa.

Secara keseluruhan, Diklat Nasional 40JP ini memberikan pengalaman berharga dan membuka perspektif baru dalam dunia pendidikan. Saya sangat merekomendasikan kegiatan ini kepada para pendidik lainnya yang ingin meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas. Terima kasih kepada semua penyelenggara dan narasumber yang telah berbagi ilmu dan pengalaman yang sangat berharga.

Previous Article

Meningkatkan Kualitas Pembelajaran: Kesaksian Rosnany S.Pd dari Diklat Nasional 40JP tentang Deep Learning yang Interaktif

Next Article

Dari Riuh ke Tertata: Testimoni Wiwin Darti Usai Diklat 40JP

Write a Comment

Leave a Comment

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Update Artikel Kami

Pure inspiration, zero spam ✨