Meningkatkan Kualitas Pembelajaran: Kesaksian Rosnany S.Pd dari Diklat Nasional 40JP tentang Deep Learning yang Interaktif

Testimoni Diklat Nasional 40JP: “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”

Saya, Rosnany S.Pd, ingin berbagi pengalaman berharga saya setelah mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Kegiatan ini diadakan oleh MIS Taufik Kamil dan menghadirkan banyak ahli di bidang pendidikan dan teknologi. Diklat ini tidak hanya memberikan wawasan baru, tetapi juga pengalaman praktis yang dapat saya terapkan langsung dalam proses belajar mengajar.

Salah satu hal yang paling menarik bagi saya adalah pendalaman materi mengenai deep learning dalam pendidikan. Saya menyadari bahwa di era digital ini, pendekatan pembelajaran yang konvensional sudah tidak lagi cukup. Dengan materi yang diberikan, saya mendapatkan pemahaman yang lebih baik mengenai bagaimana deep learning dapat diterapkan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Pembelajaran yang menyenangkan dan interaktif adalah kunci untuk membuat siswa lebih aktif dan tanggap terhadap materi yang diajarkan.

Namun, tidak dapat dipungkiri bahwa kami menghadapi beberapa kendala, terutama dalam hal teknologi. Tidak semua sekolah memiliki fasilitas yang memadai untuk menerapkan metode pembelajaran berbasis teknologi secara efektif. Meski demikian, pembicara dalam diklat ini memberikan banyak solusi alternatif yang dapat diadaptasi sesuai dengan kondisi yang ada. Misalnya, menggunakan alat sederhana dan aplikasi yang mudah diakses untuk menciptakan suasana belajar yang interaktif.

Melalui pelatihan ini, saya belajar tentang berbagai strategi untuk merancang pembelajaran yang tidak hanya informatif tetapi juga menyenangkan. Salah satu metode yang sangat membantu adalah penggunaan game edukatif dan simulasi yang membuat siswa lebih terlibat aktif dalam proses pembelajaran. Ini tidak hanya meningkatkan minat siswa, tetapi juga membuat mereka lebih bersemangat dalam belajar.

Saya juga mendapatkan kesempatan untuk berdiskusi dan bertukar pengalaman dengan rekan-rekan guru dari berbagai daerah. Ini membuka wawasan saya tentang berbagai tantangan yang dihadapi dalam dunia pendidikan dan bagaimana kita bisa saling mendukung untuk mengatasinya.

Secara keseluruhan, Diklat Nasional 40JP ini sangat bermanfaat bagi saya sebagai pendidik. Saya merasa lebih siap dan percaya diri untuk menerapkan strategi-strategi baru dalam pembelajaran. Saya sangat merekomendasikan kegiatan ini kepada rekan-rekan guru lainnya. Dengan semangat kolaborasi dan inovasi, kita dapat menciptakan pengalaman belajar yang lebih bermakna dan menyenangkan bagi siswa kita.

Previous Article

Menggali Potensi Pembelajaran: Testimoni Safriah, S.Pd dari Diklat Nasional 40JP "Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning"

Next Article

Menggali Potensi Siswa Melalui Pembelajaran Menyenangkan: Testimoni Reni Marsita dari SMKN 2 Dumai tentang Diklat Nasional 40JP

Write a Comment

Leave a Comment

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Update Artikel Kami

Pure inspiration, zero spam ✨