Testimoni Diklat Nasional 40JP: “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”
Nama saya Siti Hasanah, S.Pd.I, M.Pd., dan saya baru saja mengikuti diklat nasional yang bertajuk “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning” di ruang temu guru MTsS Taufiqul Jannah. Pengalaman ini sangat berharga dan memberikan banyak insight baru dalam dunia pendidikan, khususnya dalam mapel matematika.
Diklat ini bukan hanya memperkenalkan teori-teori baru, tetapi juga memberikan kesempatan untuk praktik langsung dalam merancang pembelajaran yang lebih interaktif. Dengan pendekatan deep learning, kami diajarkan untuk tidak hanya fokus pada penguasaan materi, tetapi juga pada pengembangan keterampilan berpikir kritis dan kreatif siswa. Metode yang digunakan dalam diklat sangat bervariasi, mulai dari diskusi kelompok, simulasi, hingga penggunaan teknologi digital yang mendukung pembelajaran.
Selama diklat, satu hal yang sangat saya apresiasi adalah sarana dan prasarana yang disediakan. Ruang temu guru di MTsS Taufiqul Jannah dilengkapi dengan akses internet yang memadai, yang memungkinkan kami untuk melakukan penelitian serta menggunakan sumber belajar daring secara langsung. Akses ini sangat penting, terutama di era digital saat ini, di mana informasi dapat diakses dengan mudah.
Dengan semakin beragamnya metode pembelajaran yang kami pelajari, saya merasa lebih siap untuk menerapkannya di kelas. Misalnya, saya kini lebih memahami bagaimana cara menyajikan materi matematika agar lebih menyenangkan dan tidak monoton. Salah satu teknik yang saya ingin coba adalah menggandeng teknologi, seperti aplikasi pembelajaran interaktif yang dapat meningkatkan minat siswa terhadap matematika.
Diklat ini juga membuka mata saya tentang pentingnya kolaborasi antara guru. Diskusi dengan rekan-rekan guru lainnya memberikan banyak ide segar yang sebelumnya tidak terpikirkan. Kami saling bertukar pengalaman dan strategi yang sudah diterapkan, serta tantangan yang dihadapi di lapangan. Hal ini membantu saya untuk lebih mempersiapkan diri dalam menghadapi berbagai situasi di kelas.
Secara keseluruhan, pengalaman mengikuti diklat nasional ini sangat memuaskan dan memberikan suntikan semangat untuk terus berinovasi dalam pembelajaran. Saya berharap dapat menerapkan pengetahuan dan keterampilan baru ini di kelas, sehingga siswa tidak hanya belajar matematika, tetapi juga mencintai proses belajar itu sendiri. Terima kasih kepada panitia penyelenggara dan semua narasumber yang telah berbagi ilmu berharga ini.
