Testimoni Diklat Nasional 40JP: “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”
Saya, Ahmad Baihaqi, S.Pd, dengan bangga membagikan pengalaman saya setelah mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Diklat ini memberikan wawasan baru yang sangat berharga, terutama dalam konteks KBM (Kegiatan Belajar Mengajar) di MI Al Islam Purwosari, tempat saya mengajar.
Salah satu poin utama yang saya peroleh dari diklat ini adalah pentingnya memahami deep learning dalam proses pembelajaran. Deep learning tidak hanya sekadar metode, tetapi merupakan pendekatan yang memfokuskan pada pengembangan pemahaman siswa secara mendalam. Dalam prakteknya, saya mulai menerapkan konsep ini di kelas dengan merancang kegiatan yang lebih interaktif dan menyenangkan. Misalnya, saya mengintegrasikan proyek kelompok yang mendorong siswa untuk berpikir kritis dan kreatif, sehingga mereka tidak hanya menerima informasi, tetapi juga mengolah dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.
Salah satu hal penting yang ditekankan dalam diklat ini adalah evaluasi proses pembelajaran. Saya belajar bahwa penilaian tidak hanya berfokus pada hasil akhir, tetapi juga pada bagaimana siswa menjalani proses pembelajaran itu sendiri. Dengan pendekatan ini, saya dapat memberikan umpan balik yang lebih konstruktif, membantu siswa memahami kekuatan dan kelemahan mereka, serta membimbing mereka untuk terus berkembang.
Namun, saya juga menyadari bahwa menerapkan deep learning tidaklah tanpa tantangan. Salah satu kendala yang saya hadapi adalah terbatasnya infrastruktur sarana prasarana, terutama di daerah perdesaan. Terkadang, fasilitas yang ada tidak mendukung metode pembelajaran yang lebih interaktif. Meskipun demikian, saya berusaha memanfaatkan sumber daya yang ada seoptimal mungkin dan berinovasi dalam penggunaan media pembelajaran, seperti teknologi sederhana yang dapat diakses oleh siswa.
Dari pengalaman ini, saya merasa semakin percaya diri untuk menjadi fasilitator dalam KBM dengan penuh tanggung jawab dan berkarakter. Saya berkomitmen untuk terus belajar dan beradaptasi, serta menerapkan strategi yang telah saya pelajari untuk meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah kami. Saya sangat merekomendasikan diklat ini kepada rekan-rekan pendidik lainnya. Dengan wawasan yang lebih dalam mengenai deep learning, kita dapat menciptakan lingkungan belajar yang lebih menarik dan bermanfaat bagi siswa. Melalui kolaborasi dan pembelajaran yang berkelanjutan, kita dapat memajukan pendidikan di Indonesia.
