“Meningkatkan Kualitas Pembelajaran: Pengalaman Berharga di Diklat Nasional 40JP tentang Deep Learning”

Saya, Sabilatul Asma Andani, S.Pd dari UPTD SDN 1 Raman Endra, merasa sangat beruntung bisa mengikuti Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Pelatihan ini memberikan banyak wawasan dan strategi baru dalam mendesain pembelajaran yang tidak hanya efektif, tetapi juga menyenangkan bagi siswa.

Salah satu poin penting yang saya dapatkan dari diklat ini adalah pemahaman tentang pembelajaran mendalam (deep learning). Konsep ini menekankan pada pentingnya memahami materi secara mendalam, bukan sekadar menghafal. Dalam konteks pendidikan, terutama untuk siswa SD kelas rendah, pendekatan ini sangat menantang. Anak-anak pada usia ini cenderung memiliki perhatian yang terbatas dan seringkali kesulitan untuk terlibat dalam proses belajar yang kompleks.

Namun, saya belajar beberapa strategi yang bisa diterapkan untuk meningkatkan pemahaman siswa. Misalnya, menggunakan permainan edukatif dan aktivitas yang melibatkan kolaborasi antar siswa. Strategi ini tidak hanya membuat suasana kelas lebih hidup, tetapi juga membantu siswa untuk saling belajar dan memahami konsep dengan cara yang lebih menyenangkan.

Meskipun demikian, tantangan terbesar yang saya hadapi adalah bagaimana mengimplementasikan pembelajaran mendalam ini secara efektif pada siswa SD kelas rendah. Mereka sering kali masih kesulitan mengikuti alur pembelajaran yang lebih mendalam, terutama ketika materi yang diajarkan bersifat abstrak. Hal ini memaksa saya untuk berpikir kreatif dan beradaptasi dengan kebutuhan belajar mereka.

Dampak dari pelatihan ini sangat signifikan. Saya merasa lebih termotivasi untuk berusaha lebih keras dalam menerapkan pembelajaran mendalam di kelas. Saya mulai mengintegrasikan elemen-elemen yang telah saya pelajari ke dalam rencana pembelajaran saya. Misalnya, saya mencoba memecah materi menjadi bagian-bagian yang lebih sederhana dan memberikan lebih banyak waktu bagi siswa untuk berinteraksi dengan konsep yang diajarkan.

Secara keseluruhan, pengalaman mengikuti Diklat Nasional 40JP ini sangat berharga. Saya merasa lebih siap dan percaya diri untuk menghadapi tantangan dalam mengajar. Dengan menggunakan berbagai strategi pembelajaran yang menyenangkan dan berbasis deep learning, saya yakin bisa membantu siswa-siswa saya memahami materi dengan lebih baik. Terima kasih kepada penyelenggara dan fasilitator yang telah berbagi ilmu dan pengalaman berharga ini. Semoga langkah ini menjadi awal yang baik untuk pengembangan pendidikan di sekolah kami.

Previous Article

Membangun Kreativitas dalam Pembelajaran: Testimoni Nida'ul Khairat tentang Diklat Nasional 40JP

Next Article

Meningkatkan Kualitas Pembelajaran: Pengalaman Berharga dari Diklat Nasional 40JP "Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning"

Write a Comment

Leave a Comment

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Update Artikel Kami

Pure inspiration, zero spam ✨