Langkah Awal Guru SDN 2 Dibal dalam Memahami Deep Learning

Kusumawati, S.Pd., guru di SDN 2 Dibal, menjadi salah satu peserta Diklat Nasional 40JP: “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning.” Meskipun baru mengikuti hari pertama, pengalaman ini sudah membuka wawasan barunya dalam mendesain pembelajaran yang lebih bermakna.

Dalam refleksinya, Kusumawati menyampaikan bahwa konsep joyful learning dalam pemecahan masalah adalah hal penting yang harus ditanamkan di kelas, khususnya pada mata pelajaran Matematika. Menurutnya, anak-anak di kelas rendah tidak cukup hanya menghafalkan perkalian, tetapi perlu diajak untuk memahami konsep dasar perkalian bilangan cacah secara menyenangkan. Misalnya, melalui permainan, pengelompokan benda konkret, atau cerita kontekstual yang dekat dengan kehidupan sehari-hari.

Namun, ia juga menyadari bahwa penerapan strategi ini tidak mudah. Tantangan utama yang dihadapi adalah karakter dan kemampuan siswa yang heterogen. Dalam satu kelas, terdapat anak yang cepat memahami materi, sementara yang lain masih kesulitan dalam berhitung dasar. Hal ini membuat guru harus cermat menyusun pembelajaran yang bisa mengakomodasi kebutuhan setiap anak tanpa meninggalkan satu pun di belakang.

Kusumawati mengakui bahwa saat ini ia masih berada di tahap awal memahami konsep deep learning. Karena baru mengikuti diklat, ia merasa belum bisa langsung menerapkannya secara utuh di kelas. Namun, ia optimis bahwa melalui pelatihan ini, dirinya dapat memperoleh strategi baru untuk menghadapi tantangan kelas yang beragam.

Menurutnya, pembelajaran berbasis deep learning akan sangat membantu anak untuk tidak hanya menguasai keterampilan akademis, tetapi juga mengembangkan keterampilan berpikir kritis, kolaborasi, serta kemandirian belajar. Di sinilah peran guru menjadi penting: menghadirkan suasana belajar yang aktif, menyenangkan, namun tetap menantang.

Kusumawati berharap setelah mengikuti seluruh rangkaian diklat, ia bisa membawa perubahan nyata dalam kelasnya. Dengan semangat belajar dan keberanian mencoba hal baru, ia yakin strategi deep learning dapat diterapkan sedikit demi sedikit, sehingga siswa di SDN 2 Dibal dapat menikmati pembelajaran yang tidak hanya menyenangkan, tetapi juga bermakna untuk kehidupan mereka.

Previous Article

Membangun Pembelajaran Aktif dan Menyenangkan

Next Article

Ratna Dewi: Belajar Lebih Bermakna dengan Strategi Deep Learning

Write a Comment

Leave a Comment

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Update Artikel Kami

Pure inspiration, zero spam ✨