Saya, Syamsuarno, S.Pd, dari UPT SDN 13 Pancung Soal, merasa sangat beruntung bisa mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Kegiatan ini bukan hanya sekadar pelatihan, tetapi sebuah pengalaman yang benar-benar membuka wawasan dan pemahaman saya tentang pentingnya pembelajaran mendalam bagi murid-murid.
Salah satu hal yang paling menarik dari diklat ini adalah bagaimana materi disampaikan dengan cara yang interaktif dan menyenangkan. Para fasilitator tidak hanya memberikan teori, tetapi juga mengajak kami untuk berdiskusi dan berkolaborasi dalam merancang strategi pembelajaran. Metode pengajaran yang digunakan sangat sesuai dengan prinsip deep learning, di mana kami diajak untuk menggali lebih dalam tentang cara berpikir kritis dan kreatif dalam menghadapi masalah.
Dalam konteks pembelajaran, saya menyadari bahwa pemahaman terhadap karakteristik murid sangatlah penting. Melalui pelatihan ini, saya belajar berbagai teknik untuk memahami kebutuhan dan minat siswa. Dengan pendekatan yang lebih personal, saya dapat merancang pembelajaran yang tidak hanya menyenangkan, tetapi juga relevan dengan kehidupan sehari-hari mereka. Misalnya, saya belajar bagaimana mengaitkan materi pelajaran dengan pengalaman nyata siswa, sehingga mereka lebih tertarik dan termotivasi untuk belajar.
Salah satu momen yang sangat berkesan bagi saya adalah saat kami melakukan simulasi kelas. Dalam simulasi ini, saya dapat merasakan langsung bagaimana strategi yang telah kami pelajari dapat diterapkan. Melihat reaksi positif dari “murid” dalam simulasi tersebut memberikan saya keyakinan bahwa metode ini sangat efektif. Mereka terlihat antusias dan aktif berpartisipasi dalam pembelajaran, yang menunjukkan bahwa suasana kelas yang menyenangkan dapat meningkatkan pemahaman mereka.
Setelah mengikuti diklat ini, saya merasa lebih percaya diri dalam merancang pembelajaran yang tidak hanya efektif, tetapi juga menyenangkan. Saya kini lebih mengerti dan memahami anak-anak yang saya ajar. Pembelajaran mendalam bukanlah sekadar teknik, tetapi suatu filosofi yang harus diterapkan dalam setiap interaksi dengan murid. Saya berkomitmen untuk menerapkan semua ilmu dan strategi yang saya peroleh selama pelatihan ini di kelas.
Akhir kata, saya sangat merekomendasikan Diklat Nasional ini kepada rekan-rekan guru lainnya. Pengalaman dan pengetahuan yang didapatkan tidak ternilai dan akan sangat bermanfaat dalam menciptakan generasi yang cerdas, kreatif, dan penuh semangat belajar. Mari bersama-sama kita ciptakan pembelajaran yang menyenangkan bagi anak-anak kita!
