Menggali Potensi Deep Learning: Transformasi Pembelajaran Menyenangkan di Kelas melalui Diklat Nasional 40JP

Saya, Eliyani, S.Pd dari SDN Sidanegara 06 Cilacap Tengah, merasa sangat beruntung telah mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Diklat ini memberikan wawasan baru yang sangat berharga bagi saya sebagai seorang pendidik, terutama dalam merancang pembelajaran yang lebih efektif dan menyenangkan bagi siswa.

Dalam pelatihan ini, saya belajar bagaimana konsep deep learning dapat diterapkan dalam proses belajar mengajar di kelas. Metode ini tidak hanya berfokus pada penguasaan materi, tetapi juga pada pemahaman konsep secara mendalam. Dengan pendekatan ini, saya dapat membantu siswa lebih fokus dalam mengikuti pembelajaran dan mengurangi rasa bosan yang sering muncul saat belajar.

Salah satu strategi yang saya terapkan setelah mengikuti diklat adalah penggunaan alat bantu visual dan teknologi dalam pembelajaran. Misalnya, saya mulai menggunakan video dan aplikasi interaktif yang dapat menstimulus rasa ingin tahu siswa. Hasilnya, anak-anak lebih antusias dan aktif terlibat dalam proses belajar. Mereka tidak hanya mendengarkan penjelasan, tetapi juga berpartisipasi dalam diskusi dan kegiatan kelompok yang membuat mereka lebih memahami materi yang diajarkan.

Selama proses pembelajaran, saya juga menerapkan teknik tanya jawab yang memicu siswa untuk berpikir kritis. Saya melihat bahwa siswa menjadi lebih berani untuk mengungkapkan pendapat dan bertanya. Ini merupakan perubahan yang signifikan dibandingkan dengan model pembelajaran tradisional yang saya gunakan sebelumnya.

Setelah beberapa minggu menerapkan metode ini, saya sangat senang melihat peningkatan pemahaman siswa terhadap konsep-konsep yang saya ajarkan. Mereka tidak lagi sekadar menghafal, tetapi mampu memahami dan menjelaskan konsep dengan cara mereka sendiri. Hal ini tentu sangat membanggakan bagi saya sebagai guru.

Saya sangat merekomendasikan kepada rekan-rekan pendidik untuk mengikuti diklat serupa. Pengalaman dan pengetahuan yang didapatkan sangat bermanfaat dalam mengembangkan cara mengajar yang lebih inovatif. Dengan menerapkan strategi pembelajaran berbasis deep learning, kita dapat menciptakan lingkungan belajar yang lebih menyenangkan dan efektif bagi siswa. Semoga pengalaman saya ini bisa menginspirasi guru-guru lainnya untuk terus berinovasi demi kemajuan pendidikan kita.

Previous Article

Judul Artikel: "Membangun Kreativitas Pembelajaran: Pengalaman Berharga dari Diklat Nasional 40JP tentang Deep Learning"

Next Article

Meningkatkan Kualitas Pembelajaran: Pengalaman Berharga di Diklat Nasional 40JP oleh APRILIA RIANI SARI, S.Pd dari MAN 1 LOTENG

Write a Comment

Leave a Comment

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Update Artikel Kami

Pure inspiration, zero spam ✨