Strategi Efektif Menggunakan Teknologi untuk Meningkatkan Keterlibatan Siswa: Testimoni dari Rini Melia Sari

Saya merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP bertema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Program ini tidak hanya memperkaya pengetahuan saya sebagai pendidik, tetapi juga memberikan wawasan baru dalam merancang proses pembelajaran yang lebih interaktif dan menyenangkan bagi siswa.

Salah satu poin penting yang saya pelajari adalah pemilihan strategi yang tepat dalam proses pembelajaran. Mengingat keberagaman watak dan latar belakang peserta didik, sangat penting bagi kita sebagai guru untuk dapat menyesuaikan metode pengajaran dengan kebutuhan masing-masing siswa. Dalam diklat ini, kami diajarkan untuk mengenali karakteristik peserta didik yang berbeda-beda, mulai dari yang aktif hingga yang cenderung pasif. Hal ini menjadi tantangan tersendiri, tetapi dengan menggunakan pendekatan deep learning, kami diajarkan untuk menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan mendukung bagi semua siswa.

Metode yang diperkenalkan dalam diklat ini sangat bervariatif. Salah satu strategi yang menarik adalah penggunaan teknologi digital untuk meningkatkan keterlibatan siswa. Melalui permainan edukatif, kuis interaktif, dan platform pembelajaran daring, saya belajar bagaimana cara menarik minat siswa yang kurang aktif. Dengan cara ini, mereka merasa lebih terlibat dan bersemangat dalam mengikuti proses belajar mengajar. Tak hanya itu, metode ini juga memberikan kesempatan bagi siswa untuk lebih berkolaborasi, berdiskusi, dan mengembangkan keterampilan sosial mereka.

Saya juga menyadari bahwa untuk menciptakan pembelajaran yang menyenangkan, komunikasi yang baik antara guru dan siswa sangatlah penting. Dalam diklat ini, kami dilatih untuk memberikan umpan balik yang konstruktif dan membangun, sehingga siswa merasa dihargai dan didorong untuk lebih aktif berpartisipasi. Hal ini sangat penting terutama bagi siswa yang biasanya enggan untuk berbicara di depan kelas.

Secara keseluruhan, Diklat Nasional 40JP ini telah memberikan banyak inspirasi dan strategi praktis yang dapat langsung diterapkan di kelas. Saya merasa lebih percaya diri untuk menghadapi tantangan dalam mengajar, serta mampu menciptakan suasana pembelajaran yang lebih menarik dan menyenangkan. Terima kasih kepada penyelenggara dan instruktur yang telah berbagi ilmu dan pengalaman berharga. Saya sangat merekomendasikan diklat ini kepada rekan-rekan guru lainnya!

Previous Article

Mengintegrasikan Teknologi dalam Pembelajaran: Testimoni Ratih Sayekti dari SD Negeri Rejondani

Next Article

Pembelajaran Mendalam dan Menyenangkan di Pesantren: Penerapan Deep Learning oleh Comariyatul Hasanah

Write a Comment

Leave a Comment

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Update Artikel Kami

Pure inspiration, zero spam ✨