Sebagai seorang pendidik di MI Cimalaka, saya merasa sangat beruntung dapat mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Pelatihan ini tidak hanya memberikan wawasan baru tentang pendidikan, tetapi juga membawa perubahan signifikan dalam cara saya mengajar.
Dalam sesi pelatihan, kami diajarkan berbagai metode pembelajaran yang mengedepankan konsep deep learning. Konsep ini mendorong siswa untuk tidak hanya sekadar memahami materi, tetapi juga mampu menghubungkan pengetahuan baru dengan pengalaman yang sudah dimiliki. Hal ini sangat penting, terutama bagi siswa di tingkat MI yang sering kali mengalami kesulitan dalam belajar mandiri. Banyak di antara mereka yang lebih suka “disuapi” informasi tanpa berusaha mencari tahu sendiri.
Selama pelatihan, kami memiliki sesi tanya jawab yang sangat interaktif. Saya mengajukan pertanyaan tentang cara menghadapi siswa yang kesulitan belajar mandiri. Pembicara memberikan penjelasan bahwa penting untuk menciptakan suasana yang menyenangkan di dalam kelas. Misalnya, dengan menggunakan metode pembelajaran berbasis proyek, di mana siswa diajak untuk berkolaborasi dalam kelompok. Dengan cara ini, mereka akan lebih terlibat aktif dan belajar untuk saling membantu satu sama lain.
Salah satu strategi yang sangat menarik bagi saya adalah penggunaan teknologi dalam pembelajaran. Di era digital saat ini, kita dapat memanfaatkan berbagai alat dan aplikasi untuk membuat pembelajaran lebih menarik. Misalnya, menggunakan video pembelajaran yang interaktif atau platform belajar online yang memungkinkan siswa untuk belajar sesuai kecepatan mereka sendiri. Ini sangat membantu siswa yang cenderung pasif dan lebih suka bergantung pada guru.
Namun, saya menyadari bahwa untuk menerapkan semua strategi tersebut, dibutuhkan komitmen dan inovasi dari para pendidik. Saat ini, saya masih dalam proses menerapkan beberapa metode yang saya pelajari dalam pelatihan. Meskipun belum sepenuhnya berhasil, saya melihat adanya perubahan positif pada siswa saya. Mereka mulai berani bertanya dan berpartisipasi aktif dalam diskusi kelas.
Secara keseluruhan, Diklat Nasional ini sangat berharga dan memberikan saya banyak inspirasi. Saya berharap dapat menerapkan lebih banyak strategi yang telah dipelajari agar siswa di MI Cimalaka dapat belajar dengan cara yang menyenangkan dan mandiri. Terima kasih kepada penyelenggara dan narasumber atas ilmu yang sangat bermanfaat ini. Mari kita wujudkan generasi penerus yang cerdas dan mandiri!
