Pada tanggal 10-13 Oktober 2023, saya, Tri Sunarni, S. Pd. SD, berkesempatan mengikuti Diklat Nasional 40JP yang bertema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Kegiatan ini diadakan di SDN Kutowinangun 08 dan diikuti oleh para pendidik dari berbagai daerah. Pengalaman ini sangat berharga dan memberikan wawasan baru dalam dunia pendidikan.
Diklat ini dipandu oleh para ahli di bidang pendidikan yang memiliki pengalaman luas dalam penerapan metode pembelajaran berbasis deep learning. Salah satu hal yang paling menarik bagi saya adalah konsep deep learning itu sendiri. Metode ini tidak hanya menekankan pada penguasaan materi, tetapi juga pada pengembangan keterampilan berpikir kritis dan kreatif siswa. Melalui pendekatan ini, siswa diajak untuk lebih aktif dalam proses pembelajaran, sehingga mereka tidak hanya menjadi pendengar pasif, tetapi juga dapat berkontribusi secara aktif dalam kelas.
Selama diklat, kami diajarkan berbagai strategi untuk merancang pembelajaran yang menyenangkan dan kontekstual. Salah satunya adalah penggunaan teknologi dalam pembelajaran. Penggunaan media digital seperti video, aplikasi pembelajaran, dan platform interaktif ternyata dapat meningkatkan minat dan motivasi siswa. Kami diberikan kesempatan untuk mencoba berbagai alat dan sumber belajar yang dapat diaplikasikan dalam proses mengajar sehari-hari.
Selain itu, saya juga lebih paham tentang pentingnya pengelolaan pembelajaran (PM). Selama ini, saya sering kesulitan dalam mengatur waktu dan materi yang harus disampaikan. Namun, melalui diklat ini, saya belajar tentang teknik-teknik manajemen kelas yang efektif. Misalnya, bagaimana cara menciptakan suasana belajar yang kondusif dan menyenangkan, serta teknik pengelolaan waktu yang efisien. Hal ini tentunya akan sangat membantu saya dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas.
Dari pengalaman ini, saya merasa lebih percaya diri dalam merancang pembelajaran yang tidak hanya fokus pada hasil akademis, tetapi juga pada pengembangan karakter dan keterampilan sosial siswa. Saya percaya bahwa dengan pendekatan yang tepat, kita dapat menciptakan generasi penerus yang tidak hanya cerdas secara akademis, tetapi juga mampu berpikir kritis dan kreatif.
Secara keseluruhan, Diklat Nasional 40JP ini sangat bermanfaat dan memberikan inspirasi baru dalam dunia pendidikan. Saya berharap kegiatan serupa dapat terus dilaksanakan, sehingga para pendidik dapat terus berkembang dan meningkatkan kualitas pembelajaran di Indonesia. Terima kasih kepada penyelenggara dan semua narasumber yang telah memberikan ilmu dan pengalaman berharga.
