Nama saya Imas Mustika Ningsih, S.Pd.I, seorang pendidik di SMPN 3 Subang. Saya ingin berbagi pengalaman saya mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Kegiatan ini benar-benar membuka wawasan saya mengenai pembelajaran yang lebih inovatif dan menyenangkan.
Sebagai seorang guru, saya selalu berusaha untuk menciptakan suasana belajar yang menarik bagi siswa. Namun, sering kali saya merasa terjebak dalam metode pengajaran konvensional yang kurang mampu menarik minat dan motivasi belajar peserta didik. Ketika saya mendapatkan kesempatan untuk mengikuti diklat ini, saya merasa itu adalah momen yang tepat untuk memperbarui pendekatan pembelajaran saya.
Materi yang disampaikan selama diklat sangat relevan dan aplikatif. Pembicara yang berpengalaman membagikan berbagai strategi dalam merancang pembelajaran yang berbasis deep learning. Konsep deep learning yang diaplikasikan dalam pendidikan menekankan pada pemahaman mendalam dan pengembangan keterampilan berpikir kritis siswa. Saya sangat terkesan dengan cara penyampaian materi yang interaktif dan melibatkan partisipasi aktif dari peserta.
Salah satu hal yang paling menarik bagi saya adalah metode penggunaan teknologi dalam pembelajaran. Di era digital saat ini, memanfaatkan teknologi untuk mendukung proses belajar mengajar menjadi suatu keharusan. Dalam diklat ini, saya belajar bagaimana mengintegrasikan berbagai alat dan platform digital yang dapat membantu siswa memahami konsep-konsep yang diajarkan dengan lebih baik. Hal ini juga memberikan kesempatan bagi siswa untuk belajar secara mandiri dan kreatif.
Meskipun saya belum menghadapi tantangan yang signifikan dalam menerapkan deep learning di kelas, saya berkomitmen untuk mencoba menerapkan strategi yang telah saya pelajari. Saya percaya bahwa dengan merancang pembelajaran yang menarik dan berbasis pada kebutuhan siswa, saya bisa membantu mereka mencapai potensi terbaik mereka. Saya juga berencana untuk terus berkolaborasi dengan rekan-rekan guru lainnya agar dapat saling berbagi pengalaman dan tips dalam penerapan metode ini.
Secara keseluruhan, diklat ini memberikan inspirasi baru dalam mengajar. Saya berterima kasih kepada panitia penyelenggara yang telah menyelenggarakan kegiatan ini. Saya berharap, ke depan, lebih banyak guru yang mendapatkan kesempatan serupa agar kita bisa bersama-sama meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia. Pembelajaran yang menyenangkan dan bermakna adalah hak setiap siswa, dan saya bertekad untuk mewujudkannya.
