Testimoni Diklat Nasional 40JP: “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”
Saya Timothy Gabriel Silitonga, seorang guru di SD Swasta Sultan Iskandar Muda Medan, ingin berbagi pengalaman saya mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Kegiatan ini berlangsung selama beberapa hari dan diikuti oleh berbagai guru dari berbagai daerah. Saya merasa sangat beruntung dapat menjadi bagian dari diklat ini, karena banyak sekali pengetahuan dan strategi baru yang saya peroleh.
Salah satu hal yang menarik dari diklat ini adalah pendekatan pembelajaran yang mengutamakan konsep Deep Learning. Kami diajarkan bagaimana menggali ide-ide kreatif dalam merancang pembelajaran yang tidak hanya informatif tetapi juga menyenangkan bagi siswa. Salah satu strategi yang diperkenalkan adalah penggunaan metode pembelajaran di luar ruangan. Konsep ini sangat menarik karena memberikan kesempatan kepada siswa untuk belajar dalam konteks yang lebih nyata dan relevan. Sebagai guru, saya sering berpikir bahwa pembelajaran harus dilakukan di dalam kelas, namun setelah mengikuti diklat ini, saya menyadari bahwa lingkungan sekitar kita bisa menjadi sumber belajar yang sangat berharga.
Diklat ini juga memberikan banyak contoh konkret tentang bagaimana cara menerapkan metode ini dalam kegiatan belajar mengajar. Dengan menggunakan berbagai alat dan teknologi, kami diajarkan untuk menciptakan suasana belajar yang dinamis dan interaktif. Hal ini sangat membantu kami, para guru, untuk lebih siap dalam memberikan materi secara mendalam kepada siswa. Melalui pengalaman ini, saya merasa lebih percaya diri dalam merancang pembelajaran yang tidak hanya fokus pada aspek akademik, tetapi juga pada pengembangan karakter dan keterampilan sosial siswa.
Saya juga ingin menyoroti pentingnya kolaborasi antar peserta. Diskusi dan pertukaran ide dengan rekan-rekan guru lainnya sangat memperkaya pengalaman saya. Kami saling berbagi tantangan dan solusi yang kami hadapi di lapangan, serta mendapatkan inspirasi baru untuk pengembangan pembelajaran yang lebih baik.
Secara keseluruhan, Diklat Nasional 40JP ini adalah pengalaman yang sangat berharga. Saya merasa lebih siap dan termotivasi untuk menerapkan strategi yang telah dipelajari dalam pembelajaran saya sehari-hari. Saya yakin bahwa dengan pendekatan yang benar, kami bisa menciptakan suasana belajar yang lebih menyenangkan dan bermanfaat bagi siswa. Terima kasih kepada panitia penyelenggara dan semua narasumber yang telah memberikan pengetahuan dan inspirasi yang luar biasa. Semoga kegiatan seperti ini terus dilaksanakan untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.
