Testimoni Diklat Nasional 40JP: “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”
Nama saya Ninda Dwi Ningsih, S.Pd, MI AL MASYHUR. Saya ingin berbagi pengalaman saya mengikuti Diklat Nasional 40JP yang berjudul “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Pengalaman ini tidak hanya memberikan wawasan baru tentang cara mengajar, tetapi juga menjadi titik balik dalam pengembangan kemampuan saya.
Sebelum mengikuti diklat ini, saya menyadari bahwa di dalam kelas, siswa-siswa saya masih belum terlihat aktif dan terlibat dalam proses belajar. Sebagai seorang pendidik, tentu ini menjadi tantangan tersendiri bagi saya. Saya merasa terbatas dalam metode pengajaran yang saya terapkan, dan saya perlu menemukan cara yang lebih efektif untuk membuat pembelajaran menjadi lebih menarik dan menyenangkan bagi siswa.
Diklat ini memberikan berbagai strategi inovatif yang dapat saya terapkan dalam pembelajaran. Salah satu hal yang paling berkesan adalah pendekatan deep learning yang ditekankan selama pelatihan. Saya belajar bagaimana merancang pembelajaran yang tidak hanya fokus pada penguasaan materi, tetapi juga mendorong siswa untuk berpikir kritis dan kreatif. Metode ini, yang berorientasi pada pengalaman dan kolaborasi, membuka wawasan baru bagi saya tentang pentingnya interaksi dalam kelas.
Selain itu, diklat ini juga mendorong saya untuk lebih proaktif dalam mencari solusi terhadap permasalahan yang ada. Saya diajarkan untuk tidak hanya menunggu siswa aktif, tetapi juga memfasilitasi mereka melalui berbagai kegiatan yang menantang dan menarik. Melalui diskusi kelompok dan simulasi, saya belajar cara menciptakan lingkungan belajar yang inklusif, di mana setiap siswa merasa dihargai dan termotivasi untuk berkontribusi.
Diklat ini juga membangun rasa percaya diri saya dalam mengambil inisiatif. Saya merasa lebih berani untuk mencoba metode baru dan berani bereksperimen dengan berbagai cara pembelajaran. Hasilnya, saya mulai melihat perubahan positif di dalam kelas. Siswa-siswa yang sebelumnya pasif kini mulai menunjukkan minat dan antusiasme yang lebih besar dalam belajar.
Secara keseluruhan, pengalaman mengikuti Diklat Nasional 40JP ini sangat berharga. Saya merasa lebih siap dan percaya diri untuk menghadapi tantangan dalam mengajar. Saya mengajak rekan-rekan pendidik lainnya untuk tidak ragu mengikuti diklat seperti ini, karena manfaatnya sangat besar dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Terima kasih kepada penyelenggara yang telah menghadirkan program ini. Mari kita bersama-sama menciptakan pembelajaran yang lebih menyenangkan dan bermakna untuk generasi masa depan.
