Hartati, S.Pd, guru di SMP Negeri 1 Salomekko, membagikan pengalaman awalnya mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Diklat ini menekankan pentingnya pembelajaran mendalam yang tidak hanya fokus pada penguasaan materi, tetapi juga pada pemahaman dan keterlibatan siswa secara aktif.
Saat ini, Hartati masih berada pada tahap awal penerapan strategi pembelajaran mendalam. Ia menjelaskan bahwa proses belajar baru dimulai dan belum sampai pada tahap aplikasi penuh di kelas. Meskipun begitu, ia sudah mulai memahami konsep-konsep dasar yang diajarkan dalam diklat, terutama terkait karakteristik pembelajaran mendalam.
Hartati menekankan bahwa pembelajaran mendalam memberikan perspektif baru bagi guru. Dengan pendekatan ini, guru dapat melihat proses belajar siswa secara lebih menyeluruh—mulai dari bagaimana siswa memahami materi, hingga bagaimana mereka menerapkan pengetahuan dalam kegiatan sehari-hari. Hal ini mendorong guru untuk lebih kreatif dalam merancang metode pengajaran yang menyenangkan sekaligus efektif.
Walaupun masih dalam tahap awal, Hartati merasa optimis bahwa dengan waktu dan latihan, strategi pembelajaran mendalam ini akan mampu diterapkan secara penuh di kelas. Ia percaya bahwa pendekatan ini tidak hanya akan meningkatkan kualitas pembelajaran, tetapi juga menumbuhkan minat dan partisipasi siswa secara lebih aktif.
Diklat Nasional 40JP, menurut Hartati, sangat bermanfaat karena memberikan wawasan baru tentang pembelajaran berbasis deep learning. Ia juga menekankan pentingnya kesabaran dan konsistensi dalam menerapkan metode ini, mengingat setiap siswa memiliki kemampuan dan kecepatan belajar yang berbeda.
“Walaupun masih proses belajar dan belum diterapkan sepenuhnya, saya sudah mulai memahami sedikit demi sedikit konsep pembelajaran mendalam. Ini memberi saya semangat untuk terus belajar dan mencoba,” ungkap Hartati. Pengalaman ini membuktikan bahwa setiap langkah awal dalam pembelajaran mendalam merupakan investasi penting bagi kualitas pendidikan di masa depan.
