Surya Setiadi Tarigan, M. Hum., seorang guru di Politeknik Negeri Kupang, baru-baru ini mengikuti Diklat Nasional 40JP yang bertema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Pengalaman ini memberikan perspektif baru serta alat yang berguna dalam merancang pembelajaran yang lebih interaktif dan menyenangkan.
Dalam sesi pembelajaran, Surya sangat terkesan dengan penjelasan mendalam yang diberikan oleh para narasumber terkait konsep deep learning. Ternyata, deep learning bukan hanya sekadar penggunaan teknologi dalam proses belajar mengajar, tetapi juga melibatkan pemahaman yang lebih dalam tentang cara siswa belajar. Materi yang disampaikan mencakup berbagai strategi dan metode yang dapat diterapkan dalam kelas, yang membantu guru untuk tidak hanya mengajar, tetapi juga memfasilitasi pembelajaran yang lebih bermakna.
Salah satu hal yang paling menarik perhatian Surya adalah bagaimana teknologi dapat dimanfaatkan untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih menarik. Narasumber menjelaskan berbagai alat dan aplikasi yang bisa digunakan untuk mendukung penerapan deep learning di kelas. Dengan menggunakan teknologi, guru dapat menciptakan lingkungan belajar yang lebih interaktif, memungkinkan siswa untuk berkolaborasi, berkreasi, dan berinovasi dengan cara yang lebih menyenangkan. Surya merasa ini adalah langkah penting untuk menjawab tantangan dalam pendidikan modern, di mana siswa sering kali terjebak dalam pola belajar yang monoton.
Selama diklat, Surya juga mendapatkan kesempatan untuk berdiskusi dengan sesama peserta. Pertukaran ide dan pengalaman di antara para guru dari berbagai daerah memberikan wawasan baru serta inspirasi. Diskusi ini membantu Surya untuk memahami bagaimana guru lain menerapkan konsep deep learning dalam konteks mereka masing-masing.
Sekembali ke Politeknik Negeri Kupang, Surya bertekad untuk menerapkan semua ilmu yang didapat dari diklat tersebut. Ia percaya bahwa dengan strategi yang tepat dan pemanfaatan teknologi, pembelajaran di kelasnya dapat menjadi lebih menarik dan efektif. Surya merasa lebih percaya diri untuk melakukan inovasi dalam pengajaran, sehingga siswa tidak hanya mendapatkan pengetahuan, tetapi juga pengalaman belajar yang menyenangkan.
Secara keseluruhan, diklat ini bukan hanya menambah wawasan Surya, tetapi juga mengubah cara pandangnya terhadap pembelajaran. Ia sangat merekomendasikan bagi para pendidik lainnya untuk mengikuti program serupa, agar bersama-sama dapat meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.
