Dalam dunia pendidikan yang terus berkembang, upaya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran adalah hal yang mutlak. Salah satu kegiatan yang sangat bermanfaat dalam hal ini adalah Diklat Nasional 40JP yang bertema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Mutakhir, S.Pd, seorang guru di UPTD SMKN Karossa, telah merasakan manfaat luar biasa dari diklat ini.
Mutakhir mengawali perjalanannya dalam diklat ini dengan harapan untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran di kelasnya. Sebagai seorang guru, ia menyadari bahwa pemahaman awal siswa seringkali masih kurang, dan hal ini menjadi tantangan tersendiri dalam proses pembelajaran. Namun, setelah mengikuti diklat, Mutakhir merasa lebih percaya diri dan siap untuk menghadapi tantangan tersebut.
Dalam diklat yang berlangsung selama 40 jam pelajaran ini, Mutakhir mendapatkan berbagai strategi dan metode pembelajaran yang inovatif. Salah satu yang paling menonjol adalah pendekatan deep learning yang dikemas dengan cara yang menyenangkan. Melalui metode ini, siswa diajak untuk lebih aktif berpartisipasi dalam proses belajar, sehingga pemahaman mereka terhadap materi menjadi lebih mendalam. Mutakhir merasa bahwa pendekatan ini mampu merangsang minat siswa dan membuat mereka lebih terlibat dalam pelajaran.
Setelah menerapkan strategi yang diperoleh dari diklat, Mutakhir mencatat peningkatan yang signifikan dalam semangat belajar siswanya. Ia menyaksikan sendiri bagaimana antusiasme siswa meningkat secara drastis. “Mereka menjadi lebih bersemangat dan aktif dalam diskusi kelas, serta lebih berani mengajukan pertanyaan,” ungkapnya. Hal ini tentu saja menjadi sebuah kebanggaan tersendiri bagi Mutakhir sebagai pendidik.
Diklat ini juga memberikan Mutakhir kesempatan untuk berkolaborasi dan bertukar pikiran dengan guru-guru lain dari berbagai daerah. Pengalaman berbagi dengan rekan-rekan sejawat memperkaya wawasan dan perspektifnya dalam mengajar. Ia merasa bahwa jaringan yang dibangun selama diklat ini akan sangat mendukung dalam pengembangan karirnya sebagai guru.
Secara keseluruhan, Mutakhir sangat merekomendasikan Diklat Nasional 40JP ini kepada rekan-rekan guru lainnya. “Ini bukan hanya tentang belajar teknik mengajar, tetapi juga tentang menumbuhkan semangat dan kreativitas dalam pendidikan. Saya merasa lebih siap untuk menghadapi tantangan di kelas dan memberikan yang terbaik bagi siswa-siswa saya,” tutupnya dengan penuh semangat.
