Yopy Hardianti, S.Pd., seorang guru di SMKN 3 Karawang, baru-baru ini mengikuti Diklat Nasional 40JP dengan tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Dalam pengalaman tersebut, Yopy merasa mendapatkan banyak wawasan yang bermanfaat untuk mengembangkan metode pembelajaran di kelasnya.
Selama pelatihan, Yopy mengaku bahwa semua topik yang dibahas sangat berkesan dan relevan dengan tantangan yang dihadapi di dunia pendidikan saat ini. Penekanan pada deep learning, yang mengutamakan pemahaman mendalam dan keterlibatan aktif siswa, menjadi salah satu hal yang paling menarik bagi Yopy. Ia merasakan bahwa pendekatan ini bukan hanya meningkatkan pemahaman siswa, tetapi juga membuat proses belajar mengajar menjadi lebih menyenangkan.
Namun, Yopy juga menyadari bahwa menerapkan model pembelajaran yang baru tidak selalu berjalan mulus. Dalam praktiknya, ia menemukan bahwa ada beberapa siswa yang tidak terlalu aktif berpartisipasi dalam kegiatan pembelajaran. Hal ini, menurutnya, adalah tantangan yang umum dihadapi oleh seorang pendidik. Meski demikian, Yopy merasa lebih siap untuk mengatasinya setelah mengikuti diklat ini. Ia belajar beberapa strategi untuk mendorong partisipasi siswa, seperti penggunaan teknologi, permainan edukatif, serta proyek kolaboratif yang memfasilitasi diskusi dan interaksi antar siswa.
Lebih jauh, Yopy merasa bahwa pemahaman tentang pembelajaran mendalam yang diterimanya selama diklat sangat membantu dalam merancang pembelajaran yang lebih efektif. Ia semakin yakin bahwa keberhasilan pendidikan tidak hanya ditentukan oleh materi yang diajarkan, tetapi juga oleh bagaimana cara penyampaian dan keterlibatan siswa dalam proses belajar. Yopy berharap dapat menerapkan apa yang telah ia pelajari dalam setiap sesi pembelajaran di sekolahnya, sehingga bisa menciptakan pengalaman belajar yang lebih menyenangkan dan bermakna bagi semua siswa.
Dengan penuh semangat, Yopy berencana untuk terus mengembangkan dan mengeksplorasi pendekatan-pendekatan baru dalam pembelajaran. Ia percaya bahwa investasi dalam pengembangan diri sebagai pendidik adalah kunci untuk menciptakan generasi yang lebih siap menghadapi tantangan di masa depan. Melalui pengalaman di Diklat Nasional 40JP, Yopy semakin termotivasi untuk menjadi guru yang lebih baik dan berkontribusi positif bagi dunia pendidikan.
