Raden Sigit Pamungkas, seorang guru di SDN 1 Sukamanah, baru-baru ini mengikuti Diklat Nasional 40JP yang berjudul “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Dalam sesi pelatihan tersebut, Raden Sigit merasa terinspirasi oleh berbagai konsep yang disampaikan oleh pemateri. Ia mencatat bahwa pendekatan pembelajaran yang menyenangkan sangat penting untuk meningkatkan motivasi siswa dalam belajar.
Namun, perjalanan Raden Sigit selama diklat tidaklah mulus. Ia mengalami kendala, di mana ia terlambat masuk ke sesi Zoom yang diadakan. Akibatnya, ia harus bergabung melalui Chanel Ruang Temu Guru, di mana interaksi lebih terbatas. Raden Sigit merasa sedikit kecewa karena tidak bisa berpartisipasi aktif sebagai peserta penanya. Meskipun begitu, ia tetap berusaha untuk menyerap informasi yang diberikan oleh pemateri.
Salah satu hal yang paling berkesan bagi Raden Sigit adalah penekanan pemateri mengenai pemahaman konsep dalam belajar berhitung. Pemateri menjelaskan bahwa selama ini banyak siswa yang terjebak dalam penghafalan rumus, padahal yang lebih penting adalah pemahaman terhadap konsep tersebut. Raden Sigit sangat setuju dengan pandangan ini dan merasa bahwa ia perlu menerapkan pendekatan tersebut dalam proses belajar mengajar di kelasnya.
Meskipun Raden Sigit mulai memahami konsep pembelajaran mendalam yang diajarkan, ia menyadari bahwa implementasinya masih memerlukan waktu dan usaha lebih. Ia merasa kesulitan untuk fokus dalam menerapkan pembelajaran mendalam karena banyaknya kegiatan lain yang harus dilakukan, seperti senam dan MBG di sekolah. Raden Sigit menyadari bahwa keseimbangan antara berbagai kegiatan di sekolah dan penerapan metode baru dalam pembelajaran adalah tantangan yang harus dihadapi.
Meskipun demikian, Raden Sigit berkomitmen untuk terus berusaha menjadi guru yang lebih baik. Ia percaya bahwa dengan menerapkan strategi yang telah dipelajari dalam diklat ini, ia dapat menciptakan suasana belajar yang lebih menyenangkan dan efektif bagi siswa-siswinya. Dengan semangat dan tekad yang kuat, Raden Sigit berharap dapat memberikan kontribusi positif bagi pendidikan di sekolahnya dan membantu siswa memahami konsep belajar dengan lebih baik. Melalui pengalaman ini, Raden Sigit menunjukkan bahwa meskipun ada tantangan, ada juga kesempatan untuk berkembang dan belajar lebih baik.
