Fadilah Sukma Dewi, S.Pd., seorang guru di SD Negeri Bojong 03, baru-baru ini mengikuti Diklat Nasional 40JP yang berjudul “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Pengalaman ini memberikan wawasan baru dalam proses pembelajaran yang selama ini ia terapkan di kelas.
Sebagai guru yang telah mengimplementasikan proyek learning, Fadilah merasa bangga karena dapat mengajak siswa-siswanya untuk terlibat aktif dalam setiap sesi pembelajaran. Di dalam kelas, ia sering melihat antusiasme siswa yang tinggi ketika mereka diberi kesempatan untuk belajar melalui proyek, di mana mereka bisa mengeksplorasi ide-ide dan bekerja sama dalam kelompok. Namun, setelah mengikuti diklat tersebut, Fadilah menyadari bahwa ada lebih banyak strategi yang bisa digunakan untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran.
Pembahasan mengenai materi deep learning dalam diklat tersebut menjadi salah satu titik fokus yang menarik perhatian Fadilah. Ia terinspirasi oleh berbagai metode yang diperkenalkan dan bagaimana metode tersebut dapat diintegrasikan ke dalam proyek yang sudah ia terapkan. Fadilah memahami bahwa dengan pendekatan yang lebih mendalam terhadap pembelajaran, ia dapat menciptakan suasana kelas yang bukan hanya menyenangkan, tetapi juga meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi yang diajarkan.
Namun, tantangan yang dihadapi Fadilah bukanlah hal yang sepele. Ia menyadari bahwa mengkondisikan kelas dengan tepat agar materi dapat tersampaikan dengan baik adalah kunci sukses dari setiap strategi yang diterapkan. Menciptakan lingkungan belajar yang kondusif adalah hal yang krusial untuk memastikan siswa bisa berpartisipasi secara aktif. Dengan berbagai metode yang baru ia pelajari, Fadilah merasa lebih siap untuk menghadapi tantangan ini. Ia termotivasi untuk mencoba berbagai pendekatan belajar yang berbeda dan beradaptasi dengan kebutuhan siswa di kelasnya.
Setelah mengikuti diklat, Fadilah merasakan dorongan untuk terus mengembangkan diri sebagai pendidik. Ia berkomitmen untuk menerapkan strategi-strategi yang telah dipelajari dan berharap dapat melihat perubahan positif dalam cara siswa belajar dan berinteraksi di dalam kelas. Dengan semangat yang baru, Fadilah Sukma Dewi siap membawa inovasi dalam pembelajaran di SD Negeri Bojong 03 dan menjadi inspirasi bagi rekan-rekannya untuk terus beradaptasi dengan perkembangan pendidikan masa kini.
