Anita, S.Pd., Mi Tarbiyatul Athfal, seorang guru berpengalaman di bidang pendidikan anak usia dini, baru-baru ini mengikuti Diklat Nasional 40JP yang mengangkat tema “Strategi Efektif Merancang Pembelajaran yang Menyenangkan Berbasis Deep Learning”. Dalam testimoni ini, jelas terlihat bagaimana pelatihan tersebut memberikan dampak positif terhadap cara mengajar dan pemahaman materi yang diajarkan.
Sejak mengikuti diklat tersebut, Anita merasakan perubahan signifikan dalam pendekatannya terhadap pengajaran. Ia menyatakan, “Materi yang disampaikan dalam diklat sangat relevan dan aplikatif. Saya merasa lebih paham bagaimana cara merancang pembelajaran yang tidak hanya informatif tetapi juga menyenangkan bagi anak-anak.” Dengan metode deep learning yang diperkenalkan, Anita dapat menggali potensi siswa secara lebih mendalam, sehingga setiap anak dapat belajar dengan cara yang sesuai dengan gaya belajar mereka masing-masing.
Salah satu hal yang paling berkesan bagi Anita adalah bagaimana strategi yang diajarkan dalam diklat tersebut dapat mengubah suasana kelas. “Sebelumnya, anak-anak sering kali merasa bosan dengan metode pengajaran yang monoton. Namun, setelah menerapkan teknik-teknik baru yang saya pelajari, mereka menjadi lebih antusias dan aktif berpartisipasi dalam setiap kegiatan pembelajaran,” ungkapnya. Anita menambahkan bahwa suasana kelas yang menyenangkan tidak hanya meningkatkan keterlibatan siswa, tetapi juga memudahkan mereka dalam memahami materi yang diajarkan.
Anita juga merasa lebih percaya diri dalam menyampaikan materi. Dengan pemahaman yang baru tentang deep learning, ia merasa mampu untuk menjelaskan konsep-konsep yang kompleks dengan cara yang sederhana dan mudah dipahami. “Saya sekarang dapat memanfaatkan berbagai alat dan teknik untuk membuat pembelajaran lebih interaktif. Hal ini membantu saya untuk menjelaskan materi dengan lebih efektif,” katanya dengan penuh semangat.
Selain itu, diklat tersebut juga memberikan Anita kesempatan untuk berkolaborasi dan berbagi pengalaman dengan guru-guru lain dari berbagai daerah. “Diskusi dan pertukaran ide dengan rekan-rekan guru sangat memperkaya wawasan saya. Saya belajar banyak dari pengalaman mereka dan merasa terinspirasi untuk terus berinovasi dalam pengajaran,” paparnya.
Secara keseluruhan, pengalaman Anita dalam mengikuti Diklat Nasional 40JP tidak hanya memperkaya pengetahuannya tetapi juga meningkatkan kualitas pengajaran yang ia berikan. Dengan menerapkan strategi yang efektif dan menyenangkan, Anita percaya bahwa setiap siswa dapat meraih potensi terbaik mereka dalam belajar.
